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Noam Chomsky Linguista, filósofo, sociólogo, cientista cognitivo, e ativista político, reverenciado como "o pai da linguística moderna Biólogo, psicólogo e Gramática generativa é uma teoria linguística que tenta explicar as estruturas e princípios mais profundos da linguagem. A teoria usada para explicar a linguagem é o inatismo. Ele afirma que todos os seres humanos possuem capacidades inatas que nos permitem desenvolver a linguagem. Com essa teoria ele explica o que chama de componentes linguísticos universais. Ele diz que, embora tenhamos habilidades inatas, há um período crítico para a linguagem que vai do nascimento à puberdade. Ele diz que é preciso diferenciar entre: 1. Aquisição da linguagem: fase evolutiva espontânea. A língua materna é assimilada muito rapidamente e com estimulação mínima e assistemática do mundo externo. 2. Aprendizagem de línguas: posteriormente se dará de forma semelhante a qualquer outro tipo de aprendizagem: por meio da prática, memorização, etc. Obra importante: Aspectos da Teoria da Sintaxe (1957) Ateoria usada para explicar a linguagem é o construtivismo. Defende que a linguagem falada tem mais duas fases diferenciadas: Egocentrismo e a Linguagem Social. Egocentrismo: tudo é feito para si mesmo até os 3 anos de idade, nesta fase a criança adquire a linguagem de acordo com suas necessidades e consigo mesmo. A criança fala de si e para si Uma peculiaridade da linguagem nesta fase são os monólogos. Linguagem social: é a fase em que as relações sociais marcam a linguagem, interagem com iguais. Eles podem fazer pensamento crítico ao longo do tempo. Obra importante: A Linguagem e o Pensamento na epistemólogo. um dos Criança (1923). mais importantes pensadores do século XX. A teoria usada para explicar a linguagem é o behaviorismo. Ele diz que todas as nossas características são comportamentos, o ser humano não tem nada de inato quando se trata de aprender a língua. Você tem que ver a linguagem como mais um comportamento e a partir daí você tem que ver como ela é modificada. O comportamento verbal é caracterizado por possuir reforços, a criança aprende a língua por meio do condicionamento operante. Os reforços modificam essa resposta. Os modelos para ele são muito importantes porque quanto mais esforço e mais estímulos, mais eles aprendem. Obra importante: Sobre o Behaviorismo (1957) Ateoria usada para explicar a linguagem é a abordagem social. Determina que a origem da linguagem é social, é uma ferramenta para poder se comunicar, e nós nos comunicamos para realizar trocas sociais. A partir desta abordagem social afirma-se também que a linguagem é a base do pensamento, a linguagem é concebida como o motor de uma série de desenvolvimentos. Ele afirma que o desenvolvimento não é possível na condição de ausência. A linguagem e o pensamento têm origens diferentes e ao longo do desenvolvimento há uma crescente interconexão funcional por meio da qual o pensamento se torna verbal e a fala se torna racional, regulando e planejando a ação. Obra importante: Pensamento e Linguagem (1937) Aluna: Stephany Maria Psicólogo Behaviorista, inventor e filósofo norte- americano. Lev Vygotsky Psicólogo, proponente da Psicologia histórico- cultural. 
