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resumo sobre passagem do tempo, Esquemas de Educação Psicomotora

um breve resumo para turma do fundamental

Tipologia: Esquemas

2023

Compartilhado em 03/09/2023

julia-4za
julia-4za 🇧🇷

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Não perca as partes importantes!

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A PASSAGEM DO TEMPO
É possível perceber a passagem do tempo de
várias maneiras, como através das horas,
dias, meses ou anos. Antigamente, elementos
da natureza eram usados para marcar a
passagem do tempo, por exemplo, o sol, a lua
e as estrelas. Os relógios que conhecemos
hoje foram criados com base na observação
do movimento desses astros celestes.
Que tal conhecer algumas passagens do
tempo?
Horas
Percebemos a passagem
das horas ao observar o
tempo que se passou
entre o horário de saída e
chagada da escola.
Dias
Percebemos a passagem
dos dias ao observar o
tempo que se passou
entre o início da semana e
o seu final.
Meses
Percebemos a passagem
dos meses ao observar o
tempo que falta para o
nosso aniversário e a
chegada do final do ano.
Anos
Percebemos a passagem
dos anos ao observar o
tempo quando éramos
menores e agora somos
maiores.
MANHÃ, TARDE E NOITE
A repetição dos dias e das noites também
sinaliza a passagem do tempo. Durante o dia,
o sol ilumina as ruas, as praças e os quintais,
quando chega à noite, tudo fica escuro. Assim,
podemos associá-la a hora de descansar e
dormir.
ORGANIZAR O TEMPO
Tudo o que fazemos tem uma duração de
tempo, seja em dias, horas, meses ou anos.
Reservamos um tempo para organizar nossa
rotina e saber quando determinados eventos
ocorrerão. Uma forma de organizar o dia a dia
é utilizar uma agenda (caderno no qual
registramos atividades importantes a serem
realizadas).
Texto: Tudo Sala de Aula.
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. Como podemos perceber a passagem do
tempo?
____________________________________
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2. O momento que se passa numa sessão de
cinema pode ser marcado através da
passagem do tempo
a) das horas. b) dos anos.
c) dos dias. d) das semanas.
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Baixe resumo sobre passagem do tempo e outras Esquemas em PDF para Educação Psicomotora, somente na Docsity!

A PASSAGEM DO TEMPO

É possível perceber a passagem do tempo de várias maneiras, como através das horas, dias, meses ou anos. Antigamente, elementos da natureza eram usados para marcar a passagem do tempo, por exemplo, o sol, a lua e as estrelas. Os relógios que conhecemos hoje foram criados com base na observação do movimento desses astros celestes. Que tal conhecer algumas passagens do tempo? Horas Percebemos a passagem das horas ao observar o tempo que se passou entre o horário de saída e chagada da escola. Dias Percebemos a passagem dos dias ao observar o tempo que se passou entre o início da semana e o seu final. Meses Percebemos a passagem dos meses ao observar o tempo que falta para o nosso aniversário e a chegada do final do ano. Anos Percebemos a passagem dos anos ao observar o tempo quando éramos menores e agora já somos maiores.

MANHÃ, TARDE E NOITE

A repetição dos dias e das noites também sinaliza a passagem do tempo. Durante o dia, o sol ilumina as ruas, as praças e os quintais, quando chega à noite, tudo fica escuro. Assim, podemos associá-la a hora de descansar e dormir. ORGANIZAR O TEMPO Tudo o que fazemos tem uma duração de tempo, seja em dias, horas, meses ou anos. Reservamos um tempo para organizar nossa rotina e saber quando determinados eventos ocorrerão. Uma forma de organizar o dia a dia é utilizar uma agenda (caderno no qual registramos atividades importantes a serem realizadas). Texto: Tudo Sala de Aula. ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Como podemos perceber a passagem do tempo?



2. O momento que se passa numa sessão de cinema pode ser marcado através da passagem do tempo a) das horas. b) dos anos. c) dos dias. d) das semanas.

3. Os relógios que conhecemos foram inventados com base na observação do movimento a) dos satélites e das estrelas. b) dos planetas e astros. c) do sol e das plantas. d) do sol e da lua. 4. Associe as imagens às passagens do tempo que estão presentes no quadro. DIAS HORAS MESES ANOS



5. Quanto tempo falta para seu aniversário? Dias , meses ou ano?



6. Em que local podemos registrar atividades a serem realizadas durante o dia? a) Parede. b) Jornal. c) Calendário. d) Agenda. 7. Qual das imagens abaixo representa um elemento da natureza usado antigamente para marcar a passagem do tempo? a) b) c) d) 8. Preencha a tabela com as atividades que você realiza ao longo do dia, de acordo com o quadro. DORMIR ACORDAR ESTUDAR PASSEAR JANTAR BRINCAR MANHÃ TARDE NOITE 9. Podemos associar a noite à hora de: a) dormir. b) brincar. c) almoçar. d) estudar. 10. Registre na agenda abaixo algumas tarefas do seu dia.