





Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Um relatório de aulas práticas de microbiologia e parasitologia, elaborado por uma aluna de farmácia em um curso de ensino digital. O relatório abrange tópicos como a preparação e esterilização de materiais utilizados em microbiologia, a classificação, composição química e preparação de meios de cultura, técnicas assépticas de isolamento de bactérias, a coloração de gram, e a observação de lâminas de parasitos como schistosoma mansoni, entamoeba histolytica, giardia lamblia, leishmania sp., trichomonas vaginalis, trypanosoma cruzi e toxoplasma gondii. O documento fornece informações detalhadas sobre os procedimentos realizados, os conceitos envolvidos e as observações feitas durante as aulas práticas, sendo uma fonte valiosa de estudo e revisão para alunos da área de ciências biológicas e da saúde.
Tipologia: Exercícios
1 / 9
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
______/______/______ B. Qual material é utilizado para embalagem dos materiais que serão submetidos a processos de esterilização via estufa ou autoclave? R: Papel grau cirúrgico/Papel craft ou papel madeira. C. Adicione uma ou mais fotos da preparação de materiais utilizados no laboratório de microbiologia. D. Descreva o fundamento da técnica de esterilização de autoclavação, e porque alguns meios de cultura não podem ser autoclavados? R: Consiste em manter o material contaminado a uma temperatura elevada, através do contato com vapor de água, durante um período de tempo suficiente para destruir os agentes patogênicos, este método não funciona em todos os meios devido a sua composição química termolábil.
2. CLASSIFICAÇÃO, COMPOSIÇÃO QUÍMICA E PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA A. Quanto a composição química como podemos classificar os meios de cultura? R: Meios definidos: são aqueles cuja composição é conhecida e definida de forma precisa, geralmente com a utilização de compostos puros. São utilizados para o cultivo de microrganismos que necessitam de nutrientes específicos e em concentrações definidas. Exemplos de meios definidos incluem o meio de cultura mínimo de Davis e o meio de cultura sintético. Meios complexos: são aqueles cuja composição não é completamente definida, sendo constituídos por uma mistura de substâncias que não são conhecidas em sua totalidade. São utilizados para o cultivo de microrganismos que não têm necessidades nutricionais específicas e que se desenvolvem em uma variedade de condições. Exemplos de meios complexos incluem o caldo de carne, o extrato de levedura e o meio de cultura TSA (Tryptic Soy Agar). .
______/______/______ B. De acordo com os tipos de meios de cultura, no que diferem os meios sólidos, semissólidos e líquidos? R: A diferença dos meios é a quantidade de Ágar adicionada no preparo, o qual é um polissacarídeo essencial para a solidificação do meio de cultura, exemplo, o meio semissólido é preparado com Ágar em concentração de 0,5% ou menos. C. Adicione uma ou mais fotos das etapas de preparo do meio de cultura. D. Descreva como deve ser feito o cálculo da pesagem do meio de cultura. E quais consequências são geradas por erro nesse cálculo na utilização desse meio? R: Esse cálculo se baseia em uma regra de três seguindo a quantidade de volume e de concentração de um meio, o erro na pesagem ocasionaria a falha na cultura, pois sem o meio ambiente correto o organismo não crescerá TEMA DE AULA:
A. O que é zona de esterilidade e qual sua importância para o manuseio de materiais microbiológicos?
______/______/______
Bactérias Gram- positivas, que retem o cristal violeta em suas paredes celulares, aparentando a cor roxa. Bactérias Gram-negativas, as quais possuem uma parede de peptidoglicano mais fina, não retendo o cristal violeta, assim passando por um processo de descoloração e recebendo a cor vermelha
______/______/______ B. Geralmente quais formas bacterianas são classificadas como Gram positivas e quais são classificadas como Gram-negativas? R: As bactérias Gram-positivas podem ser cocos ou bacilos, já as Gram-negativas, geralmente são bactérias esféricas, em forma de bastonete ou espiroquetas. C. Adicione uma foto ou mais da realização da coloração de Gram ou da leitura microscópica da lâmina. D. Qual a importância da coloração de Gram na rotina clínica no laboratório de microbiologia? R: A coloração de Gram é um método muito importante na caracterização e classificação inicial das bactérias, permitindo que as mesmas possam ser visualizadas de melhor forma no microscópio óptico, pois sem a coloração é impossível observa-las ou identificar sua estrutura. TEMA DE AULA: OBSERVAÇÃO DE LÂMINAS DE Schistosoma mansoni E PROTOZOÁRIOS RELATÓRIO:
1. OBSERVAÇÃO DE LÂMINAS DE CERCARIAS E OVOS DE Schistosoma mansoni