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RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA CRUZEIRO DO SUL, Manuais, Projetos, Pesquisas de Pedagogia

Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)Pedagogia

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2023

Compartilhado em 23/05/2024

Gabylanconi
Gabylanconi 🇧🇷

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
Curso: Pedagogia Licenciatura
Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Educação a Distância
Nome: Andréia Silva Santos Silveira
RGM: 34288279
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Ensino Fundamental Anos Iniciais
Ano/semestre de realização do estágio: 2023/ 4°
Caracterização da escola:
O estágio foi feito no COLÉGIO OBJETIVO DE JAGUARIÚNA, localizado
no Município de Jaguariúna, Rua Julia Calhau Rodrigues Bairro Nova Jaguariúna. É
uma escola particular localizada no Município de Jaguariúna – SP, cadastrada no CNPJ:
05.804.444/0001-01, fone (19) 3867.3299.
A escola é bem ventilada e possui 14 salas no total, sendo 5 salas para cada
série do ensino fundamental, além de ensino infantil de ensino médio, 1 sala para a sala
infantil I, 1 sala para a sala infantil II, com média de 15 alunos por sala, 2 salas para o
Infantil III, 2 para o infantil IV e uma sala para o 6º até 9º ano cada, as salas são
adaptadas de acordo com a faixa etária de cada criança atendida. A escola possui uma
cantina que atende a todos os alunos, a escola visa alimentos saudáveis então a cantina
vende apenas alimentos considerados mais saudáveis, a escola trabalha com aulas meio
período e também tem atendimento integral dividindo um período de recreação para os
alunos do infantil e para alunos maiores aulas complementares de reforço escolar,
possui televisão, biblioteca e sala de artes. As salas são arejadas e a escola possui dois
andares, os alunos menores estudam no térreo e os maiores no segundo andar, possuem
mesas e cadeiras adequadas à idade. A escola possui uma área externa com parquinho e
uma área interna com televisão e a cantina com mesas e cadeiras
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO:

Curso: Pedagogia Licenciatura Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Educação a Distância Nome: Andréia Silva Santos Silveira RGM: 34288279 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Ensino Fundamental Anos Iniciais Ano/semestre de realização do estágio: 2023/ 4° Caracterização da escola: O estágio foi feito no COLÉGIO OBJETIVO DE JAGUARIÚNA, localizado no Município de Jaguariúna, Rua Julia Calhau Rodrigues Bairro Nova Jaguariúna. É uma escola particular localizada no Município de Jaguariúna – SP, cadastrada no CNPJ: 05.804.444/0001-01, fone (19) 3867.3299. A escola é bem ventilada e possui 14 salas no total, sendo 5 salas para cada série do ensino fundamental, além de ensino infantil de ensino médio, 1 sala para a sala infantil I, 1 sala para a sala infantil II, com média de 15 alunos por sala, 2 salas para o Infantil III, 2 para o infantil IV e uma sala para o 6º até 9º ano cada, as salas são adaptadas de acordo com a faixa etária de cada criança atendida. A escola possui uma cantina que atende a todos os alunos, a escola visa alimentos saudáveis então a cantina vende apenas alimentos considerados mais saudáveis, a escola trabalha com aulas meio período e também tem atendimento integral dividindo um período de recreação para os alunos do infantil e para alunos maiores aulas complementares de reforço escolar, possui televisão, biblioteca e sala de artes. As salas são arejadas e a escola possui dois andares, os alunos menores estudam no térreo e os maiores no segundo andar, possuem mesas e cadeiras adequadas à idade. A escola possui uma área externa com parquinho e uma área interna com televisão e a cantina com mesas e cadeiras

INTRODUÇÃO

O presente trabalho diz respeito a "relatório do estágio curricular obrigatório II: Ensino Fundamental anos iniciais”. Este atual modelo possui um material vasto que consegue abordar temas importantes diante da realidade em que se vive nos dias atuais. Esse trabalho tem por objetivo mostrar a importância do estágio na graduação para uma formação com momentos vivenciados na prática e já preparar o futuro professor para diversas situações. No decorrer do trabalho, será abordada a temática do desenvolvimento, aprendizagem e ensino especificamente dos Anos Inicias do Ensino Fundamental. O estágio no ensino Fundamental nos anos iniciais busca também mostra os desafios da alfabetização e a satisfação de poder ajudar os alunos a conseguirem alcançar os objetivos da aprendizagem dessa fase. Seguindo a orientação faremos as leituras indicadas para conhecer o processo da docência em uma visão teórica prática do contexto escolar e acadêmico, para a formação de nós, futuros docentes. Nesse trabalho serão discutidos e analisados os seguintes tópicos o relato do Perfil do Professor, a prática pedagógica dos professores, foco de discussão de atividade escolhida, foco de observação para os anos iniciais do ensino fundamental sobre as relações interdisciplinares, em seguida as considerações finas. É importante uma compreensão aprofundada sobre os assuntos desenvolvidos, colaborando para o desenvolvimento das atividades pontuadas, é necessário primeiramente ter conhecimento de todo o processo para a formação e melhoria do educando, o estágio está sobre a supervisão, orientação e o apoio da equipe do Colégio Objetivo de Jaguariúna, escola particular na cidade de Jaguariúna- SP.

descobrir o que é necessário sob diversas aparências, em vários contextos. As atividades desenvolvidas pelas professoras são seguidas de um sistema apostilado, a professora também possui materiais extra auxiliando na transmissão de conhecimento de acordo com suas práticas educacionais. A participação dos alunos, é bastante trabalhada, contribuindo assim para que o aluno aprenda fazendo e também para mapear as reais dificuldades de aprendizagem dos alunos. OBSERVAÇÕES ESPECÍFICAS – FOCOS DE DISCUSSÃO Durante meu estágio conforme a professora Márcia relatou os professores são polivalentes então diversas matérias foram acompanhadas acompanhado de diversas atividades mais a que vou relatar é a matéria de ciências e o tema “Conhecendo a Pirâmide Alimenta”, trabalhada no dia 30/03/2023, a professora com minha ajuda iniciou uma vídeo no Datashow mostrando a pirâmide e os grupos alimentares, relatou com minha ajuda diversas curiosidades sobre os alimentos e também a classificação deles de uma forma bem simples e tranquila, fez uma atividade para verificar o quanto os alunos conseguiram absorver sobre a aula e ao final trouxe uma pirâmide alimentar para que os alunos pudesse tocar e observar de perto. Foi feita uma conversa em uma roda na sala de aula para esclarecer dúvidas e falar sobre outras curiosidades relacionadas ao tema. A finalidade da atividade foi buscar avaliar a interação de cada aluno, bem como verificar se cada aluno entendeu o tema trabalhado, conseguindo identificar diferentes grupos de alimentos, e a importância de uma alimentação equilibrada para uma vida muito mais saudável. FOCO: PRODUÇÃO TEXTUAL E ORALIDADE Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1998 enfatizaram a importância de desenvolver habilidades críticas nos alunos, incluindo a capacidade de analisar de forma

crítica e competente os diferentes discursos, incluindo o próprio discurso. Isso significa que os alunos devem ser incentivados a questionar, avaliar e refletir sobre as informações que encontram, tanto oralmente quanto por escrito. Além disso, o domínio do padrão escrito é considerado fundamental, pois permite que os indivíduos se comuniquem de maneira clara e eficaz, expressando suas ideias de forma coerente. A habilidade de ler e escrever é uma ferramenta importante no desenvolvimento intelectual, pois permite o acesso a conhecimentos diversos e promove a capacidade de expressão e argumentação. Ao desenvolver essas habilidades, os indivíduos podem se tornar mais críticos e conscientes Existe uma interdisciplinaridade a professora que acompanhei faz mediações para que os alunos desenvolvam produções textuais em outras áreas do currículo não atendo-se só a Língua Portuguesa. A professora trabalha diversas atividades focadas na oralidade, através de rodas de conversa, leitura coletiva, organizações de oficinas, contação de histórias, jogos e trabalhos em grupos. A ação pedagógica observada no 5 º ano do Ensino Fundamental encontrou-se pautada na realização das atividades de produção de textos individuais e coletivos. CONSIDERAÇÕES FINAIS A realização do relatório de estágio curricular obrigatório II proporcionou compreender sua importância na formação docente, possibilitou conhecer e entender melhor os conceitos mais importantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, foi possível compreender o papel da instituição e de toda a sua equipe na aprendizagem do aluno e no seu desenvolvimento, tendo em vista a importância de cada um para alcançar um bom resultado. Os conteúdos propostos possibilitaram novas experiências e conhecimentos para futura profissão docente, gerou uma maior aproximação do campo