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Guias e Dicas
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Introdução à Química Analítica: Erros, Precisão, Exatidão e Calibração, Notas de estudo de Estatística

Aula 1 de estatística da química analítica da universidade federal de juiz de fora (ufjf) aborda os conceitos básicos de erros sistemáticos e aleatórios, precisão e exatidão, propagação de erros, intervalo de confiança da média e testes de significância, com ênfase no teste t de student. O documento também discute os métodos de calibração em análise instrumental.

O que você vai aprender

  • Qual é a diferença entre erros sistemáticos e aleatórios?
  • Qual é a função do Teste t de Student na análise de dados?
  • Como se determina se as médias de dois conjuntos de resultados são significativamente diferentes?
  • Quais são os métodos de calibração utilizados em análise instrumental?
  • Como é calculado o intervalo de confiança da média?

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Brasilia80
Brasilia80 🇧🇷

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Aula 1 - Estatística
Prof. Dr. Julio C. J. Silva
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Instituto de Ciências Exatas
Depto. de Química
Juiz de For a, 2013
QUI 072 Química Analítica V
Análise Instrumental
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Aula 1 - Estatística

Prof. Dr. Julio C. J. Silva

Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) Instituto de Ciências Exatas Depto. de Química

Juiz de For a, 2013

QUI 072 – Química Analítica V

Análise Instrumental

Introdução

Introdução

Introdução

Tipos de Erros

  • Erro sistemático (tendência):
    • Surge de uma falha na execução de um experimento ou de uma falha de um equipamento
    • Erro reprodutível
    • Exp: vidraria descalibrada
    • Abordagem dos erros sistemáticos:

Tipos de Erros

  • Erro aleatório (indeterminado):
    • Surge de efeitos de variáveis descontroladas nas medidas
    • Exemplo: flutuação da corrente elétrica

Baixa exatidão

e precisão

Alta exatidão e

baixa precisão

Baixa exatidão

e alta precisão

Alta exatidão

e alta precisão

Propagação de Erros

Limite de Confiança da Média

  • Teste “t” de Student  Desenvolvido por W.S. Gosset (Student) em 1908 para compensar as diferenças existentes entre “t” e X, além de levar em conta que “s” é simplesmente uma aproximação de 
  • Intervalo de confiança da média  probabilidade de que a média verdadeira esteja localizada em um certo intervalo (intervalo de confiança).
  • Valor “t”  grau de confiança da média
  • Graus de liberdade  o número de graus de liberdade indica o número de resultados independentes que fazem parte do cálculo do desvio padrão.

Testes de Significância

Teste t de Student

Usado para um número pequeno de amostras

Comparar a média de uma série de resultados com um valor de referência e exprimir o nível de confiança associado ao significado de comparação

Também usado para testar a diferença entre as médias de dois conjuntos de resultados

Se tcalculado> ttabelado:

O valor encontrado difere significativamente do valor de referência. Nesse caso não se pode adotar a hipótese nula (H 0 ) que não há erro sistemático na análise

Testes de Significância

Teste t de Student

(0,1) → P = 100 x (1-) = 90%

Testes de Significância

Teste t de Student

Testes de Significância

Teste F

Testes de Significância Teste F

(Usado Para Comparar Desvios Padrões)