queda livre dos corpos, Notas de estudo de Economia Agroindustrial

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Queda livre dos corpos

Departamento de Física

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Neste trabalho temos como objetivo medir tempo de reação de um individuo para verificar a aceleração da gravidade. Obtivemos que o tempo de reação de um indivíduo e inferior a aceleração da gravidade, uma vez que no movimento uniformemente variado, a aceleração, e constante. Em qualquer intervalo de tempo independe do corpo que foi caído.

Introdução

Segundo o site Portaldoprofessor.Mec o cientista italiano Galileu Galilei a partir de uma observação de uma esfera rolando por uma plano inclinado provou q a distancia percorrida varia com o quadrado do tempo, uma vez q a velocidade da esfera ao fim de 2 seg era o dobro da velocidade ao fim de 1 segundo. Aumentando cada vez, mas a inclinação do plano e observando que a aceleração da bola era cada vez maior, ele concluiu que soltando o corpo verticalmente sua aceleração seria de 9,8m/s². [1] Com base no texto de Galileu escrito na enciclopédia Barsa, o que tornou Galileu muito famoso foi à realização de um trabalho utilizando objetos com vários pesos diferentes para este experimento foram convidados estudantes de universidades além de pessoas de cultura e autoridade. O que chamou a atenção de todos foi que os corpos caíram sempre juntos, ou seja, com a mesma aceleração; com isso Galileu demonstrou que nem sempre a lógica está correta a ciência deve ser baseada em experimentos. [2] E chamado queda livre quando se considera desprezível a ação do ar. No vácuo a aceleração é igual para os todos os corpos. Usamos para medir o tempo a formula (1):

Fórmula (1):

[3] Onde: h=altura g=9,8m/s² t=tempo

Procedimento Experimental

Foi utilizada uma régua de 30 cm, onde o aluno 1 a segurava não avisando o aluno 2 a hora que iria soltá-la.

[4]

Legenda: 1 = Aluno 1 , 2= aluno 2 e 3=régua

Este procedimento foi feito 5 vezes por cada aluno, para obter uma média mais precisa do tempo. Depois foi feito o mesmo, porém avisando Quando soltaria a régua, contando até 3 e dizendo JÁ! A cada instante que a régua era solta foi verificado em quantos centímetros a pessoa pegava a régua. Depois com 5 medidas do aluno 1 e 5 medidas do aluno 2 foi possível calcular o tempo de reação de cada aluno em cada instante que a régua era solto.

Resultados e discussão

Neste experimento podemos verificar que o método o qual utilizamos para realizar este experimento foi eficaz, pois podemos ter uma base do tempo de reação do reflexo de cada pessoa levando em relação à aceleração da gravidade como uma constante na qual nos baseamos para achar o tempo de reação de cada pessoa. Na tabela (1) observamos que o tempo de reação de uma pessoa foi em media 1 segundo, e que o aluno 2 tem um reflexo mais rápido que o aluno 1.

Tabela 1: valores em centímetros do aluno 1 e 2 e variação de tempo do reflexo sem aviso prévio.