Psicologia Aplicada ADM - Seção 03, Notas de estudo de Administração Empresarial

Baixe Psicologia Aplicada ADM - Seção 03 e outras Notas de estudo em PDF para Administração Empresarial, somente na Docsity!

Seção 3

Psicologia

Aplicada à

Administração

Prof. Leonel Tractenberg, M.Sc.

Seção 3

Descrever a trajetória sócio-histórica que levou à constituiçãoda Psicologia como ciência.

Oferecer uma visão panorâmica das diversas correntes queconstituem a Psicologia.

Objetivos da SeçãoObjetivos da Seção

Seção 3

A Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIXA Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIX^

A psiquê humana é objeto de interesse e indagações míticas, religiosas e filosóficas desde a pré-história e a antiguidade (Sócrates, Platão etc.).
Mas o desenvolvimento da Psicologia como ciência só ocorreu no séc. XIX.
Esse desenvolvimento está vinculado:

ao nascimento da ciência moderna;

à ideologia liberal e às demandas do capitalismo.

Seção 3

René Descartes (séc. XVII):

Racionalismo: chega-se à verdade pormeio da razão. Os sentidos nosenganam. Aprofunda a cisão entreobjetivismo e subjetivismo.

John Locke (séc. XVII):

Empirismo: chega-se à verdade pormeio da experiência dos órgãossensoriais.

Nascimento da Ciência ModernaNascimento da Ciência Moderna

Imagens: Wikimedia commons

Seção 3

A corrente empirista-positivista prevaleceu como paradigmacientífico predominante em grande parte do século XIX e XX.

Os métodos das ciências exatas (Física, Química etc.) foramtomados como as únicas formas de se chegar às verdadescientíficas.

A filosofia, os métodos especulativos e subjetivos foramrejeitados por não terem credibilidade científica.

Nascimento da Ciência ModernaNascimento da Ciência Moderna

Seção 3

No século XIX, para a Psicologia ser considerada ciência,precisou rejeitar especulações filosóficas e se adequar aosmétodos consagrados pelas ciências exatas.

Isto é:

adotar métodos empíricos, experimentais (de laboratório);

dividir a psiquê em “elementos” constituintes (memória,pensamento, percepção visual, tátil etc.), estudando cada umseparadamente;

buscar a máxima quantificação e precisão das medidas a fim deencontrar leis gerais.

A Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIXA Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIX

Seção 3

Cresce o interesse científico pelas diferenças individuais, peloscomportamentos “sadios”, ajustados, e pelos comportamentos“patológicos”, desajustados.

“A noção de eu e a individualização vão nascendo e sedesenvolvendo com a história do capitalismo. A possibilidade deuma ciência que estude este sentimento e este fenômenotambém é resultado deste processo histórico.” (Bock, 2004).

A influência da ideologia liberal e do capitalismoA influência da ideologia liberal e do capitalismo

Seção 3

A ciência Psicológica poderia ajudar a promover a harmoniasocial por meio de melhores “ajustes” no trabalho, na escolaetc.

“A psicologia do século XIX herdou do Iluminismo a preocupaçãode encontrar no homem as mesmas leis que regem os fenômenosnaturais.” (Foucault, 1990).

“Constituiu-se então uma psicologia do comportamento humanocomo uma ciência que descrevia as leis do comportamento e que,por esta via, servia como um instrumento para promover aadaptação do indivíduo ao meio social.” (Moraes, 2003).

A influência da ideologia liberal e do capitalismoA influência da ideologia liberal e do capitalismo

Seção 3

Ler texto:

Bock, A.M.M. et al. Psicologias: uma introdução ao estudo dePsicologia. 13.ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 1999. Cap. 2.

Bock, A. M. B. A perspectiva histórica da subjetividade: umaexigência para a Psicologia atual. Rev. de la UniónLatinoamericana de Psicología. n.1, fev. 2004. Disponível em: http://www.psicolatina.org/Uno/a_perspectiva_historica.html

.Ac

esso em: 11/1/2007.

Responder as questões:

Como o contexto histórico, social, econômico, cultural, políticocontribuiu para o surgimento e desenvolvimento da Psicologiacomo ciência?

E no caso do Brasil? Como isso ocorreu?

Questões para discussãoQuestões para discussão

Seção 3

Bibliografia

Básica:

Bock, A.M.M. et al.Psicologias: umaintrodução ao estudo dePsicologia. 13.ed. Rio deJaneiro: Saraiva, 1999.Cap. 2.
Bock, A. M. B. Aperspectiva histórica dasubjetividade: umaexigência para aPsicologia atual. Rev. dela UniónLatinoamericana dePsicología. n.1,fev.2004. Disponível em: http://www.psicolatina. org/Uno/a_perspectiva_ historica.html Acesso em: 15/07/2011.

Seção 3

Bibliografia

Aprofundamento:

Atkinson, R. et al.Introdução à Psicologiade Hilgard. 13. ed. PortoAlegre: Artmed, 2002.Cap. 1
Cambaúva, L.G. et al.Reflexões sobre o estudoda história da Psicologia.Estudos de Psicologia,3(2), 1998, p.207-227Disponível em: http://www.scielo.br/p df/epsic/v3n2/a03v03n2 .pdf Acesso em: 15/07/2011.
Japiassú, H. Introdução àepistemologia dapsicologia. 2.ed. Rio deJaneiro: Imago, 1977.

Seção 3

Bibliografia

Aprofundamento:

Moraes, M. A Psicologiacomo reflexão sobre aspráticas humanas: daadaptação à errância.Estudos de Psicologia,8(3), 2003, pp. 535-539Disponível em: http://www.scielo.br/p df/epsic/v8n3/19976.pdf. Acesso em:15/07/2011.
Schultz, D. História dapsicologia moderna.8.ed. SP: Thomson,2005.