Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Unidade em Cruz Alta
Subprojeto Pibid – Pedagogia Licenciatura
PRISCILA DA SILVA VIEIRA
ANA PAULA SIQUEIRA
STEPHANI COSTA
PROJETO:
LER COM PRAZER- PROJETO MALA VIJANTE
Cruz Alta RS
2015
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Projeto leitura para educação infantil, Manuais, Projetos, Pesquisas de Língua Portuguesa
Projeto de leitura para trabalhar na educação infantil
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
2020
1 / 5
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Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Unidade em Cruz Alta Subprojeto Pibid – Pedagogia Licenciatura PRISCILA DA SILVA VIEIRA ANA PAULA SIQUEIRA STEPHANI COSTA PROJETO: LER COM PRAZER- PROJETO MALA VIJANTE Cruz Alta RS 2015
PROJETO PIBID – 2015
LER COM PRAZER: PROJETO MALA VIAJANTE
Tema: Mala Viajante
Publico Alvo: Pretende-se aplicar o projeto com alunos da educação infantil das turmas
de 3° ou 4° ano da escola Margarida Pardelhas da cidade de Cruz Alta- RS.
Área do conhecimento: Literatura, Alfabetização e Artes.
Problemática:
Para ser bem alfabetizado hoje é necessário que o sujeito seja capaz de dominar e atender as demandas de leitura e escrita. A escola pode contribuir no contato com a leitura e formação desse leitor –letrado? Escola e família podem trabalhar em parceria fazendo acontecer o letramento sem perder de vista à formação de leitores apaixonados?
Justificativa:
Diante a preocupação com o desenvolvimento do conhecimento, justifica-se que indispensavelmente as práticas de leitura assumam desde cedo, ainda na infância, papel fundamental na formação de futuros leitores. O objetivo do projeto, assim, como em outras situações de leitura que ocorrem na sala é também, estimular a leitura de tal forma que seja algo prazeroso e não obrigatório, aguçar o imaginário e ampliar o vocabulário das crianças.
Objetivo Geral:
Integrar família e escola;
Objetivo Específico:
Envolver a família nas práticas de leitura; Permitir que o aluno tenha acesso a variados livros; Desenvolver a linguagem verbal do aluno; Encantar e motivar o aluno através do ato de ler; Despertar o gosto pela leitura; Promover a aproximação aluno, escola e família; Ampliar o vocabulário do aluno através da leitura de diferentes textos.
LER COM PRAZER PROJETO MALA VIAJANTE
Sr. Responsável
Nosso projeto visa desenvolver o gosto pela leitura nos alunos, pedimos a sua participação interagindo junto a eles. Dessa forma, você poderá ler para ele a história, poderá pedir que ele leia para você, estimule-o a contar o que entendeu o que gostou, o que mudaria, assim estaremos desde cedo formando leitores críticos preparados para o mundo fora do conto de fadas. Após a leitura, o aluno deverá desenhar sozinho, uma ilustração da história, e pintar a carinha (smile) de acordo com o que achou do livro. Lembre-se de mandar o material dentro da mala na próxima aula do PIBID, que será_______________________, para que os outros colegas também pratiquem esse exercício, pois a cada aula um aluno será sorteado para levar a mala para sua casa.
Nesta Mala contém:
- Um livro de história; - Uma caixa de lápis de cor; - Um lápis preto e uma borracha; - Um apontador; - Uma ficha de leitura para registro do aluno. Agradecemos sua participação e colaboração Profes Pibidianas Priscila Vieira Ana Paula Siqueira Stephani Costa
PROJETO MALA VIAJANTE
PIBID-
Aluno (a): ______________________________________________________________ Livro: _________________________________________________________________ Autor (a): ______________________________________________________________
Ilustração do Livro:
Pinte a carinha de acordo com o que você achou da história: Pibid/