Programa de Designações da Escola do Ministério Teocrático, Provas de Arquitetura

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Alexandre Babilone Fonseca

PDEMT - Programa de Designações da Escola

do Ministério Teocrático

Vitória, ES

Alexandre Babilone Fonseca PDEMT - Programa de Designações da Escola do Ministério Teocrático/ Alexandre Babilone Fonseca. – Vitória, ES, 2015- 92 p. : il. (algumas color.) ; 30 cm. Orientador: Prof. Dr. Vítor E. Silva Souza Monografia (PG) – Universidade Federal do Espírito Santo – UFES Centro Tecnológico Departamento de Informática, 2015.

1. Palavra-chave1. 2. Palavra-chave2. I. Souza, Vítor Estêvão Silva. II. Universidade Federal do Espírito Santo. IV. PDEMT - Programa de Designações da Escola do Ministério Teocrático CDU 02:141:005.

Alexandre Babilone Fonseca

PDEMT - Programa de Designações da Escola do Ministério Teocrático

Monografia apresentada ao Curso de Ciência da Computação do Departamento de Infor- mática da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do Grau de Bacharel em Ciência da Compu- tação.

Trabalho aprovado. Vitória, ES, 16 de Maio de 2015:

Prof. Dr. Vítor E. Silva Souza Orientador

Professor Convidado 1

Professor Convidado 2

Vitória, ES

Agradecimentos

À Jeová Deus, o Criador de todas as coisas, por me dar forças para alcançar este objetivo.

Aos meus pais, Gutemberg e Cilene, por simplesmente me darem tudo o que precisei, o que inclui seu tempo, dedicação, amor, carinho e trabalho.

Ao meu orientador Vitor, pelo tempo dedicado, pela disposição em ajudar, pelas dúvidas esclarecidas e pelas idéias transmitidas para que esse trabalho pudesse ser concluído.

À minha namorada, Laísa, por sempre estar ao meu lado, aos amigos da UFES, pelo companherismo demostrado ao longo desses anos. À todos os professores que contribuíram para minha formação, especialmente à professora Rosane, pelo carinho e por sempre estar pronta pra ajudar seja qual for a situação.

Lista de ilustrações

Figura 1 – O Modelo em Cascata........................... 22 Figura 2 – Atividades de modelagem e artefatos produzidos............. 23 Figura 3 – Representação da Service Layer, ou Camada de Serviço em português. 24 Figura 4 – Diagrama de Casos de Uso......................... 29 Figura 5 – Diagrama de Classes............................ 30 Figura 6 – Arquitetura de Software do PDEMT................... 34 Figura 7 – Componente de Domínio do Problema - CDP.............. 39 Figura 8 – Componente de Gerência de Tarefas dos casos de uso mais básicos e designação de discursos........................... 40 Figura 9 – Componente de Gerência de Tarefas dos casos de uso referentes a relatórios e consultas............................ 41 Figura 10 – Arquitetura da CIU............................ 42 Figura 11 – Arquitetura da CGD............................ 43 Figura 12 – A Camada de Gerência de Dados..................... 44 Figura 13 – Modelo Entidade-Relacionamento..................... 44 Figura 14 – Tela principal do PDEMT......................... 45 Figura 15 – Tela de Cadastro de Aluno......................... 45 Figura 16 – Tela de Gerenciamento de Alunos..................... 45 Figura 17 – Primeiro passo para Designar Discursos - selecionar a opção Designar no menu Discursos............................. 46 Figura 18 – Segundo passo para Designar Discursos - escolher um período..... 46 Figura 19 – Terceiro passo para Designar Discursos - escolher oradores, cenas, ora- tórias e ajudantes para os discursos.................... 46 Figura 20 – Opção que permite habilitar ou não o uso da marcação de eventos na agenda do Google.............................. 46 Figura 21 – Agenda pessoal de um aluno após a inserção de uma designação.... 47 Figura 22 – Detalhamento da designação na agenda do Google............ 47 Figura 23 – Trecho de um relatório feito para o dirigente da EMT. Esse relatório contém todas as características de todas as designações feitas durante o período escolhido para a geração do relatório. Para cada discurso, é mostrado quem será o orador, seu tema, fonte de matéria, ajudante, característica de oratória observada e a data................ 48 Figura 24 – Trecho de um relatório feito para ser fixado no Quadro de Anúncios da Congregação. Esse relatório mostra a programação feita para as semanas do período selecionado pelo usuário, contendo o tipo de discurso e o nome de quem o proferirá......................... 48

Lista de tabelas

Tabela 1 – Atores do PDEMT............................. 28 Tabela 2 – Mapeamento entre Classes do CGT e Casos de Uso........... 39 Tabela 3 – Objetivos do projeto e sua situação até o término da monografia.... 51

Sumário

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1 Introdução

Todas as semanas, as Testemunhas de Jeová^1 ministram a Escola do Ministério Teocrático (EMT) em seus Salões do Reino. Cabe ao Dirigente da EMT realizar as desig- nações de discursos para cada participante, levando em conta uma série de características, tanto do discurso quanto do participante (JEOVá, 2008). Caracterizar manualmente todas as designações leva tempo, pois é preciso verificar para cada participante se as cenas e as características de oratória escolhidas para suas designações estarão variando ou se repetindo. Além disso, exige consultar designações anteriores para contar a frequência de determinado participante, por exemplo, a fim de verificar se ele não esta recebendo muitas designações enquanto outros participantes estão recebendo poucas. Pensando em automatizar essas atividades, foi projetado e criado o Programa de Designações da Escola do Ministério Teocrático (PDEMT). Um sistema desktop , feito em JavaTM, que proporciona ao dirigente da EMT a facilidade de realizar as designações de forma automatizada, provendo a ele as informações necessárias para apoiar suas decisões. Além disso, para aumentar a facilidade em comunicar os participantes de suas designações, o PDEMT é integrado ao Google Calendar^2. Assim, cada participante terá suas designações marcadas em sua agenda pessoal do Google.

1.1 Objetivos

O objetivo desse trabalho é desenvolver um sistema computacional (PDEMT) capaz de apoiar a realização das atividades feitas manualmente pelo dirigente da Escola do Ministério Teocrático (JEOVá, 2008). Esse objetivo geral pode ser detalhado nos seguintes objetivos específicos :

1. Identificar e documentar os requisitos da ferramenta;
2. Realizar a modelagem comportamental e estrutural da ferramenta e documentá-la;
3. Definir a arquitetura da ferramenta e documentá-la;
4. Implementar a ferramenta.

No desenvolvimento do PDEMT, foram exercitados conhecimentos adquiridos em sala de aula ao longo do curso de Ciência da Computação, em especial das disciplinas de (^1) http://www.jw.org (^2) http://calendar.google.com

18 Capítulo 1. Introdução

Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Banco de Dados, Projeto de Sistema de Software e Programação Orientada a Objetos.

1.2 Metodologia

A metodologia utilizada para desenvolver este trabalho foi composta pelas seguintes atividades :

1. Revisão Bibliográfica : consultar boas práticas de Engenharia de Software e de Requi- sitos, uso de Banco de Dados Relacional, Programação Orientada a Objetos, Padrões de Projeto de Sistemas aplicados à linguagem de programação Java.
2. Estudo de Tecnologias: Nessa etapa, foi necessário o estudo de tecnologias utilizadas para o desenvolvimento do sistema, tais como: Linguagem de Programação Java; Ambiente de Desenvolvimento NetBeans IDE 8.0.2; Banco de Dados Postgree SQL; JDBC (biblioteca para realizar a persistência de dados); Java Swing (biblioteca para implementação da interface com o usuário); e Google Calendar API.
3. Elaboração da Documentação do Sistema: Nessa etapa, foi definida a documentação do sistema. A princípio foi elaborado o Documento de Levantamento de Requisitos, apresentando uma descrição geral do minimundo do sistema e definição dos requisitos funcionais e não funcionais e regras de negócio. Em seguida, foi elaborada o Docu- mento de Especificação de Requisitos, apresentando a identificação dos subsistemas, casos de uso, modelo estrutural, modelo dinâmico e glossário do projeto. Por fim, foi elaborado o Documento de Projeto, contendo a arquitetura do software e projeto detalhado de cada um de seus componentes.
4. Implementação e Testes: Nessa etapa, o sistema foi implementado e testado, tendo sido realizados testes ao longo do desenvolvimento, bem como após a conclusão do sistema.
5. Redação da Monografia: Nessa etapa, foi realizada a escrita desta monografia. Vale ressaltar que a escrita da monografia ocorreu em paralelo com a finalização da implementação do sistema.

1.3 Organização do Texto

Neste capítulo, foi apresentada uma introdução, contendo uma breve descrição do domínio do problema, o contexto em que ele está inserido e a motivação que levou a esse trabalho. Além deste capítulo, a monografia possui mais 4 capítulos, são eles: