ATV
ATIVIDADE PRÁTICA
Público
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: BNCC E ARTE DE EDUCAR
Olá, estudante!
Nessa atividade prática, você poderá compreender e aplicar os princípios da BNCC na elaboração
de um projeto de ensino.
Objetivos
Desenvolver estratégias pedagógicas que atendam às necessidades de uma turma heterogênea.
Situação-problema
Você é um professor recém-formado e foi contratado para lecionar em uma escola de educação
básica. Ao iniciar suas atividades, você percebe que os alunos apresentam dificuldades em
compreender e aplicar conceitos básicos do componente curricular que você leciona. Além disso,
a turma é bastante heterogênea, com alunos em diferentes níveis de aprendizagem.
Seu desafio é desenvolver um projeto de ensino que possa ajudar todos os alunos a melhorar seu
desempenho, respeitando os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e utilizando
estratégias pedagógicas inovadoras.
Passo 1
1. Selecione no quadro, a seguir, uma dificuldade aprendizagem dos alunos no componente
curricular relacionado ao seu curso de graduação, para elaborar o projeto de ensino:
Componente
Curricular
Dificuldades de Aprendizagem
Língua
Portuguesa
1. Dificuldade na interpretação de textos.
2. Problemas com a ortografia e gramática.
3. Dificuldade em expressar ideias de forma escrita.
Matemática
1. Dificuldade em entender conceitos abstratos.
2. Resolução de problemas matemáticos.
3. Dificuldade em memorizar fórmulas e procedimentos.
Ciências
1. Dificuldade em compreender conceitos científicos.
2. Problemas em realizar experimentos e atividades
práticas.
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