, STEPHEN J.
Performatividade, Privatização e o Pós-
Estado do Bem-Estar
BALL
Acordo Político do
Pós-Estado da Providência
diversas esferas
morais
educacao
mercadoria
lucro
X valores
X democracia acabando
fronteiras
entre elas
tecnologias políticas
publico/privado
privatização/performatividade
mudanças dos papéis
setor púbico
novas possibilidades éticas ambientes instit
desempenho escolas
competição / performatividade
recompensas / sanções
nova econ moral
(teorias econ recentes)
cidadãos
dependência ao Estado de Bem-Estar
consumidor ativo
capital serv sociais área expans
lucro
Estado Estado provedor Estado avaliador
Estado regulador
Estado auditor
novo acordo político global
enfatizar
produção privada
sensibilidades comerciais
moral utilitária da prática educacional
inibição
justiça social
equidade
tolerância
legitimação
impulso espírito empresarial
competição
excelência
setor público:
privatização
mercantilização
educacao
politica reginal e global
comercio intern
oportunidade
inovacao / lucratividade
inflexoes / mediaçoes
ñ diferente ou excepcional
CIDADÃOS
SETOR PÚBLICO
CAPITAL
ESTADO
ESTADO
politica da aprend
negociante estrategista
setores econ
capital humano
ens bas / prof / sup
politicas soc e educ
competitivi/e econ
habili/es / capaci/es / disposicoes
agentes da econ
custos
mao-de-obra preparada
intervencoes
reducao
gov e democr locais
democr liberais
o Estado forte
a econ livre
parcerias Publ-Priv
IFP iniciativas de fin priv arrendamento ñ setor publico
contratante
FMI / Banco Mundial
negociar vínculos
metas sociais educ
↑ menosprezo
CAPITAL
CE
Comunidade
Europeia
comprometimento
com AGCS
"terceira via"
unico caminho infalivel
primaria /
secundaria
invadem contextos locais,
mas ñ os destroi
imunidade à AGCS sistemas
educ financiados pelo
Estado (JIRTT, 2000)
apenas
Reino Unido
mercados educ
abertos a forn
estrang
elemento central da
agenda da OMC
mobilizacao de todos os recursos
econ baseada no
conhecimento
readequando
instituicoes e
pessoas
capital de
risco
metodos padron de
mensuracao e
controle
ñ valores eticos
expansao
educacao
modelo
novas rel
educ/econ
Finlândia
governança
LEAs
Autoridades
Educacionais
Locais escolas publ setor priv
ag multilat
privatizacao de
serv publ
FMI
OCDE Org para
Coop e Desenv
Econ
OMC
Org Mundial Com
Banco
Mundial
gestao
servicos
fin apoio
lucros
SETOR PÚBLICO
valores e
cultura
transformando
sem perceber ética instrumental X vida decente
e integrada
práticas existentes
frágeis
indefensáveis
mudanca
inevitável
irresistível
combate ao
desemprego modalidade conservadora
burocrática
apática
performatividade
pessoal
desvalorização:
investimento próprio
julgamento profissional
subjetividade
qualidade
excelencia
iniciativa individual
potencial p empresa
dispensavel
ensino e
aprendiz
gestão
mercado
escolha
professor
ato de ensinar
subjetividade
controle empresarial
filiacoes
-institucionais
-"comunitarias"
governança da
alma dos
funcionarios
marketing
concorrência
efeitos
filiacao a sindicatos
individualizacao
novo panoptismo da gestao
qualidade
excelencia
reduzido a
processos
producao e forn
atender: mercado de transf e
controle da qualidade
proc de
objetivacao
muda a maneira de fazer e de ...
dos prestadores de serv (profs)
dos clientes (alunos)
pensar
incentivar:
-lucro
-concorr
-eficiencia
-desempenho
soft services
hard services
violencia do
princ da ident
X interaç humana
conh estudante =
resultado que o representa
método exógeno
atingir metas
gestão
ciência promiscua
X substância
X processo
lideranca bastarda
políticas oscilantes do gov
mercado educ
monitoramento do
Estado
resultados
níveis de desempenho
formas de qualidade
responsabili/e
melhoria
qualidade
eficiência
objetifica
mercantiliza o setor público
trabalho com conhecimento
garante o "alinhamento"
governa a distancia
governando sem governo
mudanças:
simbólicas
reais estilo
imagem
semiótica
(supervalorização)
da produçãohabitus... nas praticas educativas
morali/e utilitária
sensibili/es comerciais
corporatizacao
destruicao
criativa do
capitalismo
crítica da SEC
-contabilidade
agressiva
-cobiça contagiosa
X valores do serviço
X ética profissional
lucro
valores dos negócios
danos colaterais
parceria
com setor
privado visionário
idealizado
romântico
purificador
CIDADÃOS
novas relacoes
estruturais
educação
mercado educacional o mais importante
local de disputa de...
classe classe media
cultura
individualizada
apagar desigualdades sociais
aceitacao de
novos modelos
educ
novas regras e
abstracoes
repres polit
apaziguar:
-medos
-ansiedade
responsabili/e
performativi/e
ideologias
interesses
recursos da classe média >
exigências dos rec invest em pol educ
familias
instit educ
polit de Estado
romper limites
contradições
fragilidades
PONTO FOCAL
DAS
POLÍTICAS
GOV
ORDEM
MUNDIAL
INSTÁVEL
FRONTEIRA
CORROÍDA
DESENVOLVIMENTO
NOVAS FORMAS ECON
predisposic
certos regimes
politicos
contraposic
planos
regionais