FICHA DE TEXTO 6
Tendências em Educação Matemática - 2020.2
Aluno(a) : FT-RP- Daiane Gonçalves de Lima. Data: 01/07/2021
Título do Artigo
O ENSINO DE SEQUÊNCIAS
NUMÉRICAS POR MEIO DOS NÚMEROS
TRIANGULARES UTILIZANDO A
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.
Autor(a)(es)(as)
Thalya Cristiny De Sousa Masseno1
Ana Carolina Costa Pereira2
Palavras Chaves
Números Triangulares- História da
Matemática- Material Manipulável.
01.O que o artigo se propõe fazer?
O artigo traz propostas de atividades didáticas envolvendo o conteúdo de
sequências numéricas, que é um assunto que os alunos têm muitas
dificuldades, pelo fato de não conseguirem enxergar o infinito, talvez pelo
fato do professor não trazer a história que vem por traz o que faz os alunos
não conseguirem compreender de uma forma significativa, somente
memorizar fórmulas. Tem como objetivo relacionar o estudo dos números
triangulares com a sequência numérica. Para o ensino de sequências
numéricas foram desenvolvidas duas propostas didáticas que se
complementam. A primeira será voltada para história da matemática,
especificamente sobre a escola pitagórica e suas contribuições para os
números triangulares e a segunda envolve o uso de material manipulativo
para o ensino de sequências numéricas . Nesse artigo foram elaboradas
atividades, que auxiliarão os professores no ensino de sequência numérica.
