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Neste documento, encontram-se três atividades propostas para a aprendizagem infantil, com duração de 4 horas cada. As atividades abordam reconhecimento de letras, identificação de personagens e sequências cronológicas em histórias infantis, e desenvolvimento de habilidades motoras. Além disso, são sugeridos materiais para apoio na realização das atividades.
O que você vai aprender
Tipologia: Notas de aula
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Carga Horária Campo de experiência/ Direito de Aprendizagem Objetivo (s) Atividade Descrição da Atividade Sugestão de Materiais 4h. Escuta, fala, pensamento e imaginação. Reconhecimento da letra do alfabeto. Familiarizar-se com a escrita, desenvolvendo o reconhecimento e o traçado de letras. Letra J Mostrar a letra J Mostrar a letra J para que a criança faça o reconhecimento da mesma. Vídeo da letra J Vídeo LETRA J https://www.youtube.com/watch?v=mu 0J_3tLegc Qualquer material disponível, livros, jornais, revistas, internet.
4h. Escuta, fala, pensamento e imaginação. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Identificar personagens, cenários, trama, sequência cronológica, ação e intenção dos personagens. Apreciar a literatura infantil através da escuta das leituras feitas pelo adulto. Relacionar a ideia de número à quantidade correspondente. Sensibilizar para a preservação e qualidade do meio ambiente. História: A festa da Joaninha . Contar a história e pedir sobre os personagens que aparecem nela, perguntar se sabem que começam com a letra J se as crianças conhecem os animais que aparecem ali, se já viram alguns deles. JOANINHA, JIBOIA, JACARÉ, JABUTI Contar quantos personagens. Procurar uma JOANINHA, seja no quintal ou num vídeo. E se achar pedir para a criança fazer esse registro com fotos