Curso de Linguística Geral
Ferdinand de Saussure
3 fases da ciência que faz o estudo dos fatos da língua
Esses estudos ainda
consideravam a língua
uma esfera a parte (ainda
não estavam preocupados
com o objeto de estudo da
LINGUÍSTICA)
Nasceu nos estudos das
línguas românicas e
germânicas (por Diez/
contribuiu para
aproximação ao objeto de
estudo)
Em seguida:
contribuições dos
neogramáticos –
percepção sobre
a língua ser fruto
do coletivo
linguístico.
Constituída por
todas as
manifestações
da linguagem
humana
(escrita
ou oral).
Tarefas da linguística:
Descrever a história das
famílias das línguas
Universais linguísticos
Estabelecer limites e
definir-se
Linguística ≠ etnografia, pré-história e antropologia.
Fato social da
língua
Estudos sobe o
homem
Relação com a psicologia social: a língua é
psicológica
Fisiologia: oferece a explicação dos sons, mas a
linguística não oferece nada em troca.
Formas codependentes na linguística:
Impressões acústicas dependentes dos órgãos vocais.
O som não faz a linguagem, mas é instrumento do
pensamento (o conjunto forma uma unidade
fisiológica e mental).
A Linguagem tem lados individual e social.
A língua tem um sistema base, mas permite
evoluções em suas formas (são inseparáveis).
Língua ≠ linguagem
Produto social da linguagem
Um todo por si e um
princípio para classificação
É adquirida e convencionada
(indiferente por onde se
manifesta)
homogênea
A língua é necessária para ela
Não é classificável
Social e individual
Multiforme, fora das regras
formais (heteróclita) e ao mesmo
tempo física, fisiológica e psíquica.
É de exercício natural
heterogênea
Circuito da fala:
1- Os conceitos representam os signos linguísticos no
cérebro, e por meio da fonação, são exprimidos em
forma de imagens acústicas (psíquico – físico –
fisiológico)
2- As ondas sonoras saem da boca até o ouvido do ouvinte,
vão para o cérebro que associa a imagem ao o conceito
pretendido. (físico – fisiológico – psíquico)
Subdivisão do circuito
Exterior: vibração dos sons da boca ao ouvido
Interior: psíquica e fisiológica
Psíquica: Feito no cérebro
(Executivo: ativo (i
→ c) /
receptivo: passivo ( c → i))
Não psíquica: fisiológica
(órgãos internos) / parte
física (exteriores)
Língua (langue) ≠ Fala (parole)
Ato individual
Combinações de um
sistema signos (sede no
cérebro) da língua para
exprimir o pensamento
(o psicofísico exterioriza
isso)
Parte social (exterior ao indivíduo)
Produto passivo do falante
Objeto bem definido nos fatos da
linguagem
Prática de indivíduos de uma mesma
comunidade (a faculdade receptiva
do falante torna comuns as marcas
linguísticas, como um sistema
gramatical em cada cérebro).
Linguística da língua e fala:
Elementos da fala são subordinados a linguística
Mudanças na fonação não afetariam na
materialidade das palavras.
A língua é necessária para a fala ser inteligível.
A prática da fala faz a língua evoluir (instrumento
e produto da língua →interdependentes)
Língua: coletivo (em forma de uma soma sinais
depositados em cada cérebro)
Fala: individual (combinações particulares de cada
indivíduo dependente de suas vontades).
Semiologia:
estudo dos
signos no
seio social
(parte da
psicologia
social/ a
linguística
utiliza dela)
UFPE – UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Discente: Débora Aparecida da Silva
Disciplina: Fundamentos da linguagem
