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CIENCIAS 4º ANO 1° SEMESTRE - 2021 corrigido.docx
Tipologia: Esquemas
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Compartilhado em 27/03/2021
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Unidades Temática s Objetos de Conhecimento Habilidades Conteúdo Metodologias Avaliação Matéria e energia Misturas Transformações reversíveis e não reversíveis (EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição. A matéria e energia: Reconhecer a matéria. Transformações físicas da matéria. Exibição e apresentação de diversos materiais para o reconhecimento da transformação da matéria (madeira, rocha, borracha, ferro, areia, vidro, etc.) Roda de conversa.
Unidades Temática s Objetos de Conhecimento Habilidades Conteúdo Metodologias Avaliação Matéria e energia Misturas Transformações reversíveis e não reversíveis (EF04CI02) Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade). A matéria e energia: Misturas. Experiências. Transformações química da matéria. Realização de experiências na sala de aula com várias matérias (óleo de cozinha, água, gelo, etc.) para atestar qual delas podem se misturar; Relato dos alunos explanando porque certas matérias se misturam e porque não se misturam.
Unidades Temática s Objetos de Conhecimento Habilidades Conteúdo Metodologias Avaliação Matéria e energia Misturas Transformações reversíveis e não reversíveis (EF04CI03) Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.). A matéria e energia: Transformações química da matéria. Consumo consciente. A reciclagem. Leitura sobre as características da água; Roda de conversa sobre a importância da água e distribuição do planeta; Trabalho em grupo para produção de cartazes sobre o ciclo da água; Pesquisa sobre as doenças causadas pela água; Confeccionar um filtro de água; Pesquisa de campo (aula passeio); Experiências com água; Uso do livro didático; Vídeos aulas sobre os conteúdos abordados.
Unidades Temáticas Objetos de Conhecimento Habilidades Conteúdo Metodologias Avaliação Vida e evolução Cadeias alimentares simples Microrganismos (EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Vida e evolução: Os animais se alimentam. A cadeia alimentar. De onde vem a energia dos seres vivos. Vídeos sobre a cadeia alimentar; Diálogo sobre a cadeia alimentar dos animais; Leitura compartilhada; Trabalho em grupo para a construção de esquema da cadeira alimentar dos animais; Seminário de cartazes produzido pelos alunos (características e classificação dos animais);
Unidades Objetos de Habilidades Conteúdo Metodologias Avaliação