Baixe Material de Apoio Escolar SEMEDI/2021 da Prefeitura Municipal de Paranaguá e outras Esquemas em PDF para Música, somente na Docsity!
Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/ Atenção: O uso deste material é apenas pessoal. É expressamente proibida a cópia, reprodução ou modificação para comercialização ou outros fins lucrativos, na sua totalidade ou em parte, em qualquer tipo de suporte, estando por isso subordinado o violador às penalidades legais. ®Todos os direitos
CADERNO DE ATIVIDADES
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CONTEÚDOS MENSAIS (01/09 A 30/09/2021)
2 º TRIMESTRE 1 º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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LÍNGUA PORTUGUESA
• LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS, RITMO, FLUÊNCIA E ENTONAÇÃO NA
LEITURA.(PR.EF35LP01.a.4.14)
LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=_BrcPZ8WXcI
DEPENDE DE NÓS
(IVAN LINS) DEPENDE DE NÓS QUEM JÁ FOI OU AINDA É CRIANÇA QUE ACREDITA OU TEM ESPERANÇA QUEM FAZ TUDO PRA UM MUNDO MELHOR... DEPENDE DE NÓS QUE O CIRCO ESTEJA ARMADO QUE O PALHAÇO ESTEJA ENGRAÇADO QUE O RISO ESTEJA NO AR SEM QUE A GENTE PRECISE SONHAR... QUE OS VENTOS CANTEM NOS GALHOS QUE AS FOLHAS BEBAM ORVALHOS QUE O SOL DESCORTINE MAIS AS MANHÃS... DEPENDE DE NÓS SE ESSE MUNDO AINDA TEM JEITO APESAR DO QUE O HOMEM TEM FEITO SE A VIDA SOBREVIVERÁ...
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INTERPRETANDO O TEXTO
• O GÊNERO TEXTUAL DO TEXTO ACIMA É: _________________
• A MÚSICA É COMPOSTA POR ____ESTROFES E CADA ESTROFE POSSUI
____VERSOS.
• NA MÚSICA ACIMA QUEM É RESPONSÁVEL POR UM “ MUNDO MELHOR ”?
_______________________________________________________________
• QUE ATITUDES PODEMOS TER PARA QUE O “ RISO ESTEJA NO AR ”, SEM SER
UM SONHO?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• O SENTIMENTO MAIS TRABALHADO NO TEXTO É:
( ) SAUDADE ( ) TRISTEZA ( ) ESPERANÇA ( ) ALEGRIA
• PINTE COM LÁPIS COLORIDO AS ATITUDES QUE PODEM AJUDAR A TERMOS
UM “ MUNDO MELHOR ”.
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RESPONDA A CRUZADINHA E MOSTRE O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE A
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL:
a) MUITOS BRASILEIROS LUTARAM PELA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL. b) D.PEDRO ESTAVA ÀS MARGENS DO RIO ______________. c) A ____________________ É UM SÍMBOLO DA PÁTRIA. d) OS ________________ ESTAVAM COM D. PEDRO ÀS MARGENS DO RIO IPIRANGA. e) NOME DO PRÍNCIPE QUE DEU O GRITO DE LIBERDADE. f) NÃO HOUVE GUERRA, TUDO ACONTECEU EM __________. g) ISSO ACONTECEU NO DIA 07 DE __________________. h) O ____________CANTADO POR NÓS TAMBÉM É UM SÍMBOLO DA PÁTRIA. i) PÁTRIA SOMOS ___________NÓS. j) O OURO ERA UMA DAS GRANDES _____________ DO BRASIL. L)TAMBÉM É CHAMADA DE “PENDÃO DA ESPERANÇA”. ___________ M) D. PEDRO NÃO ERA UM REI, ERA UM _____________ N) O BRASIL E´A NOSSA QUERIDA ____________ O)O PAÍS QUE COLONIZAVA O BRASIL CHAMAVA-SE:__________________.
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MATEMÁTICA
• PROBLEMAS DE ADIÇÃO E DESUBTRAÇÃO NO CONJUNTO DOS NÚMEROS
NATURAIS. (PR.EF04MA03.S.4.06)
RESOLVA CADA SITUAÇÃO PROBLEMA E MARQUE UM (X) ONDE ESTÁ O RESULTADO CORRETO:
1) PEDRINHO FOI PARTICIPAR DO DESFILE DE 7 DE SETEMBRO DISTRIBUINDO
BANDEIRINHAS. ELE PEGOU 3 CAIXAS DE BANDEIRINHAS COM UMA DÚZIA CADA CAIXA.
QUANTAS BANDEIRAS ELE PEGOU?
2) DESTAS BANDEIRAS, 24 ERAM DO BRASIL E O RESTANTE ERAM DA CIDADE DE PARANAGUÁ. QUANTAS BANDEIRAS ERAM DE PARANAGUÁ? ( ) 36 ( ) 12 ( ) 24
FAÇA O CÁLCULO AQUI:
FAÇA O CÁLCULO AQUI:
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- Figuras geométricas espaciais: corpos redondos - classificação. (PR.EF04MA17.d.4.21) *OBSERVE A BANDEIRA DO BRASIL , ELA É COMPOSTA POR ALGUMAS FIGURAS GEOMÉTRICAS. QUE FIGURAS GEOMÉTRICAS SÃO ESSAS? ESCREVA SEUS NOMES, DE ACORDO COM A COR:
- VERDE: _____________________
- AMARELO: _________________________
- AZUL: _____________________________
- OBSERVE A OBRA “AS PIPAS” DO PINTOR CÂNDIDO PORTINARI:
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- ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE VOCÊ ENCONTROU NA OBRA DE CÂNDIDO PORTINARI,”AS PIPAS”:
- OBSERVE OS OBJETOS ABAIXO, RECORTE E COLE-OS AO LADO DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE SÃO CORRESPONDENTES À FORMA DE CADA OBJETO.
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HISTÓRIA
RELACIONAR OS PROCESSOS DE OCUPAÇÃO DO CAMPO A INTERVENÇÕES NA
NATUREZA, AVALIANDO OS RESULTADOS DESSAS INTERVENÇÕES PARA A
POPULAÇÃO E O MEIO AMBIENTE. PR.EF04HI05.A.4.
1 LEIA ATENTAMENTE O TRECHO DA MÚSICA “PAPAGAIO REGINALDO”
(...) UM DIA REGINALDO CONHECEU UM NOVO BICHO
QUE SURGIU TÃO DE REPENTE, MEIO FEIO E ESQUISITO
POIS ANDAVA EM DUAS PATAS, TINHA BOCA SEM TER BICO
QUEM SERÁ ESSE INTRUSO, QUE PARECE UM CHIMPANZÉ? (...)
REGINALDO VIU QUE O HOMEM ERA SEM
EDUCAÇÃO
POIS CORTOU A SUA ÁRVORE SEM
NENHUMA EXPLICAÇÃO(...)
QUANDO TODOS JÁ DORMIAM,
ACORDARAM DE REPENTE
ERA UM FOGO QUE QUEIMAVA O QUE VIA
PELA FRENTE
UM BARULHO, GRITARIA!JACARÉ PRA
TODO LADO
TATU DE RABO QUEIMADO, E A
TARTARUGA QUE PEDIA UMA AJUDA PRA
CORRER, E A GRAÚNA PROCURAVA ALGUMA ÁGUA PRA BEBER...
REGINALDO ASSUSTADO BATEU ASAS E VOOU
QUASE MORRE SUFOCADO NA FUMAÇA QUE SOPROU
SÓ VOLTOU DE MANHÃZINHA PARA VER O QUE RESTAVA
ONDE ESTAVAM SEUS AMIGOS E A FLORESTA QUE ELE AMAVA?
QUE FOI FEITO DO SEU MUNDO?
OH, QUE MUNDO, VASTO MUNDO
AI, AI, AI QUE AMOR DE MUNDO! MUNDO MUDOU
REGINALDO ALI SOZINHO, BEM QUIETINHO ELE CHOROU
TUDO TINHA SE PERDIDO, O SEU MUNDO ACABOU
FONTE: adaptado de: https://www.letras.mus.br/palavra-cantada/papagaio-reginaldo/
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GEOGRAFIA
DESCREVER E DISCUTIR O PROCESSO DE PRODUÇÃO
(TRANSFORMAÇÃO DE MATÉRIAS-PRIMAS), CIRCULAÇÃO E CONSUMO
DE DIFERENTES PRODUTOS, RECONHECENDO OS
PASSOS PARA ESSA TRANSFORMAÇÃO (O PAPEL DAS FÁBRICAS,
INDÚSTRIAS, A PRODUÇÃO EM GERAL).PR.EF04GE08.a.4.
VOCÊ SABE COMO É FEITO O PAPEL???
DEPOIS DE PICADINHOS, OS PEDACINHOS
DE MADEIRA SÃO COLOCADOS EM UM GRANDE
TANQUE PARA COZINHAR JUNTO COM ALGUMAS
SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS.
DEPOIS DE ALGUMAS HORAS COZINHANDO,
TEM-SE UMA PASTA DE CELULOSE. ESSA PASTA
PASSA POR UM PROCESSO DE LAVAGEM PARA
RETIRAR AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS E AS IMPUREZAS.
ELE É FEITO A PARTIR DA MADEIRA DE UMA
ÁRVORE CHAMADA EUCALIPTO. TODAS AS
ÁRVORES POSSUEM EM SUAS CÉLULAS UMA
SUBSTÂNCIA CHAMADA DE CELULOSE – É A
PARTIR DELA QUE O PAPEL É FABRICADO. O
EUCALIPTO É CORTADO E LEVADO PARA A
INDÚSTRIA, ONDE SUA MADEIRA SERÁ
CORTADA, DESCASCADA E PICADA.
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APÓS RETIRAR TODAS AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS E AS IMPUREZAS DA
PASTA DE CELULOSE, ELA É LEVADA PARA UMA MÁQUINA CHAMADA MESA
PLANA, QUE IRÁ TRANSFORMAR ESSA PASTA DE CELULOSE EM UMA FOLHA
CONTÍNUA E LISA SOBRE UMA GRANDE ESTEIRA ROLANTE.
A GRANDE FOLHA, MOVIDA PELA ESTEIRA
ROLANTE, PASSA POR ROLOS QUE IRÃO
PRENSAR, RETIRAR O EXCESSO DE ÁGUA,
COMPACTAR E ALISAR O PAPEL. DEPOIS DESSE
PROCESSO, A GRANDE FOLHA DE PAPEL PASSA
POR UM EQUIPAMENTO CHAMADO DE
ENROLADEIRA, ONDE ELA SERÁ ENROLADA.
A INDÚSTRIA FAZ PARTE DO SETOR
SECUNDÁRIO DAS ATIVIDADES ECONÔMICAS. A ATIVIDADE INDUSTRIAL É O
PROCESSO DE TRANSFORMAR UM PRODUTO EM OUTRO, COMO NO CASO DA
TRANSFORMAÇÃO DO EUCALIPTO EM PAPEL. CHAMAMOS DE MATÉRIA-PRIMA
UM PRODUTO QUE É UTILIZADO PARA FAZER OUTRO.
1 ENCONTRE AS PALAVRAS EM NEGRITO NO CAÇA-PALAVRAS.
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CIÊNCIAS
RECONHECER A CÉLULA COMO UNIDADE BÁSICA DOS SERES
VIVOS,IDENTIFICANDO DIFERENTES REPRESENTAÇÕES (DESENHOS,
ESQUEMAS, MAQUETES E OUTRAS). PR.EF04CI.N.4.
CÉLULAS FECHE OS OLHOS E IMAGINE UMA PAREDE DE TIJOLOS. QUAL É O BLOCO DE CONSTRUÇÃO BÁSICO DESSA PAREDE? UM ÚNICO TIJOLO, É CLARO. COMO UMA PAREDE DE TIJOLOS, SEU CORPO É COMPOSTO POR BLOCOS DE CONSTRUÇÃO BÁSICOS, E ESSES BLOCOS DE CONSTRUÇÃO SÃO AS CÉLULAS. SIM, CÉLULAS SÃO COMO BLOCOS DE CONSTRUÇÃO, MAS ELAS SÃO OS BLOCOS MAIS INCRÍVEIS DO MUNDO. AS CÉLULAS DESEMPENHAM UM GRANDE NÚMERO DE DIFERENTES FUNÇÕES DENTRO DO SEU CORPO. POR EXEMPLO, CÉLULAS EPITELIAIS PROTEGEM A SUPERFÍCIE DO SEU CORPO, FAZENDO PARTE DA SUA PELE E DA COBERTURA DOS ÓRGÃOS E DE SUAS CAVIDADES. CÉLULAS ÓSSEAS COMPÕEM OS OSSOS, OS QUAIS SUSTENTAM SEU CORPO. CÉLULAS DO SISTEMA IMUNE LUTAM CONTRA BACTÉRIAS INVASORAS. SANGUE E CÉLULAS SANGUÍNEAS LEVAM NUTRIENTES E OXIGÊNIO PARA TODO O CORPO ENQUANTO REMOVEM O DIÓXIDO DE CARBONO. CADA UM DESSES TIPOS CELULARES POSSUEM UM PAPEL VITAL PARA O CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E A MANUTENÇÃO DIÁRIA DO ORGANISMO. FONTE: Adaptado de:https://pt.khanacademy.org/science/biology/structure-of-a-cell/introduction-to- cells/a/intro-to-cells?modal=
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