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Aula pratica uni ter, Resumos de Mecânica

Aula lrayica física mecânica uninter João Pessoa Paraíba

Tipologia: Resumos

2025

Compartilhado em 03/07/2025

humberto-barbosa-6
humberto-barbosa-6 🇧🇷

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DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA
Prezados alunos,
A Atividade Prática de Física é uma atividade na qual exploramos experimentalmente os fenômenos
físicos estudados na disciplina. Para isso, utilizaremos um Laboratório Virtual da Algetec e o
Laboratório Didático do Polo de Física Mecânica, buscando compreender todas as características dos
fenômenos físicos em análise nessa atividade.
É um trabalho único, em forma de artigo acadêmico e precisa ter três etapas:
Etapa 1 - Fundamentação teórica: precisa colocar as fórmulas e embasamento teórico sobre o
equilíbrio dos corpos rígidos
Etapa 2 - precisa fazer o experimento no laboratório virtual Algetec e colocar prints das telas no
trabalho. Embora as imagens das telas sejam muito importantes, elas não terão valor se não
tiverem as explicações sobre o que é cada tela, o que está sendo mostrado, e como ela se
relaciona com a fundamentação teórica. O acesso a esse laboratório virtual é feito pela aula 9.
Por exemplo:
Balança de prato desequilibrada com o
contrapeso inclinado a balança para seu
lado. É necessário deslocar o contrapeso
para mais perto do ponto de apoio do
braço da balança.
Nessa imagem temos o braço da balança
inclinado para o lado do peso que
queremos saber o valor
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DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA

Prezados alunos, A Atividade Prática de Física é uma atividade na qual exploramos experimentalmente os fenômenos físicos estudados na disciplina. Para isso, utilizaremos um Laboratório Virtual da Algetec e o Laboratório Didático do Polo de Física Mecânica, buscando compreender todas as características dos fenômenos físicos em análise nessa atividade. É um trabalho único, em forma de artigo acadêmico e precisa ter três etapas:

  • Etapa 1 - Fundamentação teórica: precisa colocar as fórmulas e embasamento teórico sobre o equilíbrio dos corpos rígidos
  • Etapa 2 - precisa fazer o experimento no laboratório virtual Algetec e colocar prints das telas no trabalho. Embora as imagens das telas sejam muito importantes, elas não terão valor se não tiverem as explicações sobre o que é cada tela, o que está sendo mostrado, e como ela se relaciona com a fundamentação teórica. O acesso a esse laboratório virtual é feito pela aula 9. Por exemplo: Balança de prato desequilibrada com o contrapeso inclinado a balança para seu lado. É necessário deslocar o contrapeso para mais perto do ponto de apoio do braço da balança. Nessa imagem temos o braço da balança inclinado para o lado do peso que queremos saber o valor

Nessa imagem vemos a balança em equilíbrio, o que indica que o torque realizado pelo contrapeso é igual ao torque realizado pelo peso em teste. Nesse momento temos a balança em equilíbrio e podemos saber qual o valor do peso desconhecido. Para calcularmos o peso desconhecido partimos do princípio da estática que indica a condição para o equilíbrio:

  • colocar a condição, calcular o peso desconhecido e explicar como isso se relaciona com a fundamentação teórica. No artigo não é obrigatório fazer exatamente como foi feito nesse exemplo, você deve fazer da maneira que achar que comunica melhor o que pretende mostrar. Pode colocar desenhos sobre a foto de modo a indicar os vetores dos pesos ou algum outro tipo de informação que considere importante.

  • Etapa 3 – É preciso realizar a experiência no Polo. Nessa parte é necessário haver fotos do aluno fazendo a experiência e imagens da experiência de forma que o leitor possa ver com clareza o que está sendo feito. Da mesma forma é necessário que cada foto tenha as explicações sobre o que está sendo feito ou o que está acontecendo na foto, e como isso se relaciona com a fundamentação teórica ou o que está observando nesse momento. Você deverá realizar uma parte do experimento sobre ESTÁTICA: EQUILÍBRIO DE CORPOS RÍGIDOS com o uso do Laboratório Virtual Balança de Pratos (Estática), seguindo o ROTEIRO EXPERIMENTAL disponibilizado na AULA 9 – ATIVIDADE PRÁTICA da rota da disciplina. A segunda parte do experimento exige o uso do LABORATÓRIO DIDÁTICO DO POLO DE FÍSICA MECÂNICA (Caixa 23) que você pode utilizar no seu Polo de Apoio Presencial, seguindo o Roteiro Experimental. O link para acesso ao Laboratório Virtual da Algetec de Balança de Pratos - Estática está disponível na AULA 9 – ATIVIDADE PRÁTICA Você deverá agendar com o seu polo uma data para realização da segunda parte da Atividade Prática com uso do Laboratório Didático do Polo de Física Mecânica. Verifique as datas pelo AGENDAMENTO DA ATIVIDADE PRÁTICA NO POLO na área de avaliações da página da disciplina no AVA. Nessa mesma AULA 9 – ATIVIDADE PRÁTICA, você encontrará também o MODELO DE RELATÓRIO que orienta como desenvolver o relatório que deverá ser redigido sobre o experimento desenvolvido e entregue por esse link TRABALHOS. Atenção! o relatório deve apresentar todas as informações levantadas e análises desenvolvidas segundo o roteiro experimental em formato de texto (artigo), e não como itens (pergunta e resposta). Isso significa que as perguntas orientadoras não devem estar presentes no artigo, somente os textos que