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Atividades de Sistematização - Substitutiva: Metodologia do Ensino de Matemática, Exercícios de Método de Ensino

Exercicios de atividade de sistematização

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 15/06/2021

joalisson-santo-5
joalisson-santo-5 🇧🇷

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ATIVIDADES DE SISTEMATIZAÇÃO - SUBSTITUTIVA
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMATICA: espaço e forma
AS I
1)O __________ está estruturado de tal modo que o aluno possa conhecer um sistema
dedutivo, analisando o significado de postulados e teoremas e o valor de uma
demonstração para fatos que lhe são familiares.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna:
a)
Ensino de Geometria.
b)
Ensino Médio.
c)
Ensino Fundamental.
d)
Ensino Infantil.
e)
Livro Didático.
2) Observe as habilidades a seguir:
I. Calcular áreas e volumes de figuras espaciais.
II. Reconhecimento de figuras espaciais.
III. Composição e decomposição de figuras planas.
Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo dos anos finais do
Ensino Fundamental, apontadas nos PCN (Brasil, 1997), é CORRETO afirmar que:
a) Todas as assertivas estão corretas
b) Apenas as assertivas I e a II estão corretas
c) Apenas as assertivas I e a III estão corretas
d) Apenas as assertivas II e a III estão corretas
e) nenhuma das assertivas está correta.
3) O professor Ricardo solicitou a seus alunos que, com a ajuda do software Super Logo,
construíssem um retângulo. A seguir os comandos utilizados por três alunos:
I. Amanda utilizou o comando: repita 4 [pd 100 pf 90 pd 100 pe 90].
II. Lucas utilizou o comando: repita 4 [pd 360 pf 90 pd 180 pe 90].
III. Juliana utilizou o comando: pf 150 pd 90 pf 100 pd 50 pd 40 pf 150 pe 90 pd 90 pd 90
pf 100.
Analisando a resposta dos alunos com relação ao que foi pedido, é CORRETO afirmar
que:
a)
b)
c)
d)
e)
pf3
pf4
pf5
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ATIVIDADES DE SISTEMATIZAÇÃO - SUBSTITUTIVA

METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMATICA: espaço e forma

AS I

1) O __________ está estruturado de tal modo que o aluno possa conhecer um sistema dedutivo, analisando o significado de postulados e teoremas e o valor de uma demonstração para fatos que lhe são familiares. Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna:

a) (^) Ensino de Geometria. b) Ensino Médio. c) (^) Ensino Fundamental. d) Ensino Infantil. e) (^) Livro Didático.

2) Observe as habilidades a seguir:

I. Calcular áreas e volumes de figuras espaciais. II. Reconhecimento de figuras espaciais. III. Composição e decomposição de figuras planas.

Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo dos anos finais do Ensino Fundamental, apontadas nos PCN (Brasil, 1997), é CORRETO afirmar que:

a) Todas as assertivas estão corretas b) Apenas as assertivas I e a II estão corretas c) Apenas as assertivas I e a III estão corretas d) Apenas as assertivas II e a III estão corretas e) nenhuma das assertivas está correta.

3) O professor Ricardo solicitou a seus alunos que, com a ajuda do software Super Logo, construíssem um retângulo. A seguir os comandos utilizados por três alunos:

I. Amanda utilizou o comando: repita 4 [pd 100 pf 90 pd 100 pe 90]. II. Lucas utilizou o comando: repita 4 [pd 360 pf 90 pd 180 pe 90]. III. Juliana utilizou o comando: pf 150 pd 90 pf 100 pd 50 pd 40 pf 150 pe 90 pd 90 pd 90 pf 100.

Analisando a resposta dos alunos com relação ao que foi pedido, é CORRETO afirmar que: a) Apenas Lucas utilizou o comando correto. b) Apenas Amanda e Lucas utilizaram comandos corretos. c) Apenas Amanda e Juliana utilizaram comandos corretos. d) Apenas Lucas e Juliana utilizaram comandos corretos e III estão corretas e) Amanda, Lucas e Juliana utilizaram comandos corretos.

4) O professor Douglas solicitou a seus alunos que, com a ajuda do software Super Logo, construíssem um triângulo retângulo. A seguir os comandos utilizados por três alunos:

I. Regiane utilizou o comando: pf 300 pd 135 pf 430 pd 135 pf 300. II. Lucas utilizou o comando: pd 90 pf 300 pe 135 pf 430 pe 135 pf 300. III. Juliana utilizou o comando: pf 300 pe 135 pf 430 pe 135 pf 300.

Analisando a resposta dos alunos com relação ao que foi pedido, é CORRETO afirmar que:

a) Apenas o comando utilizado por Regiane constrói um triângulo retângulo b) Apenas os comandos utilizados por Regiane e Lucas constroem um triângulo retângulo c) Apenas os comandos utilizados por Regiane e Juliana constroem um triângulo retângulo d) Apenas os comandos utilizados por Lucas e Juliana constroem um triângulo retângulo e) Os comandos utilizados por Regiane, Lucas e Juliana constroem um triângulo retângulo

3) Quando é construído o ponto médio de um segmento qualquer, a propriedade que fica estabelecida é:

a) Os dois novos segmentos são diferentes. b) A distância entre cada uma das extremidades do segmento e o ponto médio é congruente. c) Ficam estabelecidos 3 segmentos congruentes. d) Ficam estabelecidos 4 segmentos congruentes. e) Ficam estabelecidos 3 segmentos com medidas diferentes.

4) Para a construção, com régua e compasso, de um quadrado de lado qualquer, a principal construção, a partir do lado, que deverá ser feita, é:

a) Ponto médio. b) Bissetriz. c) Mediatriz. d) Retas paralelas. e) Retas perpendiculares.

AS III

a) 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos; 1 quadrado. b) 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos; 1 paralelogramo. c) 2 triângulos grandes; 2 triângulos pequenos; 1 quadrado. d) 1 triângulo grande; 2 triângulos médios; 1 paralelogramo. e) 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos.

2)

Assinale a alternativa que contém uma afirmação FALSA :

a) O triângulo grande tem o dobro de área do triângulo médio. b) O triângulo médio, o quadrado e o paralelogramo têm a mesma área. c) O triângulo médio tem o dobro da área do triângulo pequeno. d) O quadrado tem o dobro da área do triângulo pequeno. e) O paralelogramo tem o dobro da área do triângulo médio.

AS IV

1) A área da secção meridiana de um cilindro equilátero é 100 cm^2. Seu volume é:

a) 50π m^3 b) 100π m^3 c) 150π m^3 d) 200π m^3 e) 250π m^3

2) Qual é a área lateral de uma pirâmide com 12 cm de altura, tendo como base um quadrado de lado 10 cm?

a) 280 cm^2 b) 270 cm^2 c) 260 cm^2 d) 250 cm^2 e) 240 cm^2

a) Prisma pentagonal b) Prisma pentagonal regular c) Prisma hexagonal d) Prisma hexagonal regular e) Prisma regular

4) A área total e o volume do prisma triangular reto são RESPECTIVAMENTE iguais a:

  • a)132 cm^2 e 60 cm
  • b) 60 cm^2 e 120 cm
  • c) 180 cm^2 e 90 cm
  • d) 90 cm^2 e 180 cm
  • e) 120 cm^2 e 90 cm