TEMA/TÍTULO
A prática docente no processo de aprendizagem
Muitos educadores que trabalham nas instituições não têm noção do
quanto exerce um papel de estrema importância na formação social de seus
alunos. Porem, quando pensamos em um senso comum, acredita-se que o
professor só deve ter domínio de sua sala de aula e ministrar seu conteúdo de
formar satisfatória, muda essa visão é necessária, até porque o objetivo do
educador vai mais além. O professor tem um papel social e político
insubstituível, ele necessita manter uma forma crítica em relação ao seu
trabalho, assim trazendo de volta a sua essência de educador. Para que ele
consiga trazer essa essência novamente é preciso saber um pouco sobre o
significado de sua profissão e todo o processo histórico.
Toda a fase de aprendizagem ocorre de várias formas diferentes, o
objetivo principal da educação é transformar em um indivíduo melhor para
convívio próprio e de toda a sociedade. A principal função da aprendizagem é a
formação de seus alunos, como ele vai estar pronto educacionalmente, e como
a escola tem essa função fundamental sobre ele.
A função da escola, além de ensinar os princípios básicos de educação
como ler e escrever, forma o aluno como com pensares de forma crítica para a
sua evolução no convívio com a sociedade, abrindo pensamentos e quebrando
paradigmas, assim formando individuo de uma forma integral.
O professor como citado anteriormente é sem duvidas umas das
principais peças nesse processo de aprendizagem, é preciso que o educador
leve para a sala de aula a pratica de pensar e refletir, conhecer novos saberes,
assim mudando a realidade de cada indivíduo.
Quando falamos sobre a evolução da aprendizagem é sem sombra de
duvidas um fato surpreendente, até porque cada individuo tem a facilidade de
aprender em forma diversificada, cabe então ao professor identificar, e aplicar
