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As práticas educativas em saúde, que juntas promovem a gestão de informações, conscientização e tomada de providências pelo cliente, com metas como promover estilo de vida saudável, estabelecer a situação socioeconômica da comunidade e prevenir doenças. Paulo freire contribuiu com sete teses sobre ensinar e aprender, enfatizando a importância de aprender a pensar, aprender a aprender e a interconexão entre ensinar e aprender.
Tipologia: Notas de aula
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1ª – Aprendemos a vida toda. Não há tempo próprio para aprender. 2ª – Aprender não é acumular conhecimentos. Aprendemos história não para acumular conhecimentos, datas, informações, mas para saber como os seres humanos fizeram a história para fazermos história. 3ª – O importante é aprender a pensar (a realidade, não pensamentos), aprender a aprender.