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Una guía para estudiantes de la universidad nacional de villa mercedes, publicada por el ministerio de educación, que ofrece objetivos y actividades relacionadas con la semiótica de charles s. Peirce. El texto aborda temas como la relación representamen-objeto, la semiosis infinita, la deducción, la inducción y la abducción, entre otros. La guía es una herramienta útil para entender la perspectiva teórica de peirce sobre la complejidad de los fenómenos semióticos.
Qué aprenderás
Tipo: Apuntes
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EQUIPO DOCENTE: Azul Barbeito, Alfredo Panzolato GUÍA PARA APROPIARSE DE LOS CONTENIDOS MÍNIMOS TEMA II: -La fundación americana. Peirce y la semiótica lógico-pragmática. -La semiótica en el contexto de la filosofía. La realidad como tríada. -El concepto de realidad. La faneroscopía. -El signo según Peirce. La semiosis infinita. La segunda tricotomía: relación representamen-objeto. -Deducción, inducción y abducción. OBJETIVOS : A) Destacar la obra de Peirce en la actualidad, uno de los campos más fecundos de reflexión semiótica, porque su perspectiva teórica permite dar cuenta, de modo ordenado y lógico, de la complejidad de los fenómenos semióticos. Algunos han señalado que la filosofía de Peirce aborda la realidad de forma pansemiótica, o sea, como una teoría capaz de analizar todas las cosas semióticamente. Sobre esta base pretendemos dejar en claro los siguientes contenidos mínimos para poder abordar la temática. ACTIVIDAD: NO ENTREGABLE, SÓLO FUNCIONA COMO GUÍA DE ESTUDIO INDIVIDUAL A partir de la lectura del material teórico propuesto (Teoría de Charles S. Peirce, del texto Seis Semiólogos en busca de un lector) deberá definir y ejemplificar los siguientes conceptos. Relación triádica (Interpretante, representamen y objeto) Proceso de inducción, deducción y abducción. Fanerón. Semiosis ilimitada. Ícono, índice y símbolo. Primeridad, secundidad y terceridad. Lectura denotativa Lectura connotativa.