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TEST DE CREATIVIDAD NIVEL INICIAL, Exámenes selectividad de Psicopedagogía

TEST DE CREATIVIDAD PARA NIÑOS DE 5 AÑOS

Tipo: Exámenes selectividad

2023/2024

Subido el 16/07/2024

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Test de Creatividad
Nombres y Apellidos: ………………………………………………………………………
Edad: ……….. Sexo:……… Fecha:…………………
INSTRUCCIONES:
1. En 5 minutos piensa cuantos objetos puedes dibujar con los círculos que llegarán a
continuación.
2. Con un lápiz agregue líneas al círculo para completar la imagen.
3. Dichas líneas pueden estar dentro o fuera del círculo o en ambas partes.
4. Trata de pensar en cosas que nadie más pensará.
5. Menciona el nombre de lo que dibujaste a la maestra (aplicadoras)
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Test de Creatividad

Nombres y Apellidos: ……………………………………………………………………… Edad: ……….. Sexo:……… Fecha:………………… INSTRUCCIONES:

  1. En 5 minutos piensa cuantos objetos puedes dibujar con los círculos que llegarán a continuación.
  2. Con un lápiz agregue líneas al círculo para completar la imagen.
  3. Dichas líneas pueden estar dentro o fuera del círculo o en ambas partes.
  4. Trata de pensar en cosas que nadie más pensará.
    1. Menciona el nombre de lo que dibujaste a la maestra (aplicadoras)

Para la evaluación de la creatividad de los niños se ha empleado el test de Guilford. En este test se presentan dibujos de 20 círculos, aquí los niños deben representar figuras creativas, partiendo de su forma circular, por ejemplo: cabeza de una niña, el sol, una naranja, una bicicleta, un reloj, etc. El tiempo considerado para que los niños puedan realizar sus dibujos utilizando los círculos, es de 15 minutos. Este test consta de 20 figuras, donde cada figura vale 5 puntos y fue evaluado mediante las cuatro características de la creatividad: fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración haciendo un total de 100 puntos. Para determinar el nivel de desarrollo de la creatividad se estableció los siguientes niveles de valoración: NIVELES INTERVALO  MUY ALTO 81 – 100  ALTO 61-^80  MEDIO 41 – 60  BAJO 21 – 40  MUY BAJO 0 -^20 El niño puede utilizar uno o más círculos para representar sus figuras, ejemplo, para la naranja utilizarán un círculo, para representar la bicicleta, dos círculos, y así sucesivamente

objeto con algo más que su mínimo esencial, se le dan dos puntos en elaboración y, de lo contrario, solamente uno.