TEORIA FREUD
El
comportamiento y
la personalidad se
vinculan a
impulsos que
llevamos a cabo y
el conflicto entre
la necesidad y el
limite de la
realidad para
cumplirlos.
Freud propone
que la spsique se
estructura en 3
partes
Ello, Yo y Superyp
Ello: son los
instintos e
impulsos
Superyo: la
personalidad que
se molda por la
sociedad y que
nos dice lo que es
y no es aceptable
socialmente
Yo: conflicto entre
impulsos y su
cumplimiento en
la realidad
TEORIA JUNG
Propone que la
personalidad se
configura por la
persona y parte de
la personalidad
sirve para
adpatarse al
medio para
relacionarse,
observar y la
“sombra” donde
hay elementos del
Yo que no quiere
la persona
Se generan distintos
tipos de personliadad
en funcion de el pensar,
serntir, intuir y percibir
en el medio.
TEORIA CARL
ROGERS
Propone que cada
persona tiene su
propia manera de
ver el mundo,
dependiendo
nuestra conducta
de esta manera de
ver el mundo
La personalidad
surge de el
mejorar a su
mismo con la
necesidad de
sentir amor por
parte de la
sociedad y de
autoestima
TEORIA DE
GEORGE KELLY
Se considera que
la personalidad es
un sistema de
constructos
personas que se
influencian entre
sì, lo nos lleva a
hacer
predicciones
sobre el futuro.
TEORIA DE
ALLPORT
Cada individuo es
unico ya que las
caracterìsticas se
integran de
diferente manera
en cada persona,
y nos enfocamos
hacia el
cumplimiento de
metas
Intentamos que
nuestro
comportamiento
sea consistente y
elaboramos
maneras de actuar
que nos permitan
adaptarnos al
entorno.
TEORIA
RAYMOND
CATELL.
TEORIAS
PERSONALIDAD
Considera que la
personalidad es
un conjunto de
rasgos que se
entienden como la
manera de
reaccionar a la
realidad
Se extran 16
factores primarios
como Afectividad,
inteligencia,
estabilidad del yo,
dominancia,
impulsividad,
atrevimiento,
sensibilidad,
suspicacia,
convencionalismo
, imaginacion,
astucia, rebeldìa,
autosuficiencia,
aprehensiòn,
autocontrol y
tensiòn
Temperamentales:
como se actua
Dinamicos:
motivos de actuar
Aptitudinales:
habilidades para
llevar a cabo la
conducta
TEORIA DE
EYSENCK
Modelo PEN:
proppone que las
diferencias de
personalidad se
basan en
elementos
biològicos que
permiten procesos
como la emociòn
Aisla tres factores princiaples:
psicoticismo (actuar con dureza),
neuroticismo (estabilidad emocional) y
extraversiòn/introversiòn, que se unen a
la voluntad, inteligencia, emociòn, etc.
Estos tres principales permiten que el
organismo reaccione de ciertas maneras
a la estimulaciòn ambiental
TEORIA BIG FIVE
Indica la
existenica de
cinco grandes
factores de
personalidad
Neuroticismo o ajuste emocional
Extraversiòn: cantidad e intensidad de
relaciones personales
Cordialidad: cualidades en interacciòn
Responsabilidad: toma de conciencia,
organizaciòn, control y motivaciòn
Apertura a inexperiencia: interes en
experimentar
MODELO BIS
y BAS
Existen dos
dimensiones que
permiten
elementos como
emociòn y
aprendizaje
La ansiedad como
combinaciòn de
introversiòn y
neuroticismo,
actua como
mecanismo
inhibidor de
conducta
La impulsividad
(extraversiòn y
neurocticismo)
actua como
mecanismo de
aproximaciòn y
motivaciòn a la
acciòn
MODELO
CLONINGER
Son el patròn
conductual que
aplicamos en
nuestra vida,
dependen de los
neurotransmisore
s
Elementos del
caràcter situan al
propio yo en la
realidad, como el
comportamiento
social, autonomìa
y
autotrascendencia
.
TEORIA ROTTER
Considera que la
conducta es un
elemento derivado
del aprendizaje y
la interacciòn
social
Actuamos en base
a necesidades y
conductas que
aprendimos al
hacerlas.
Contempla
elementos
temperamentales
como evitaciòn
del dolor,
dependencia a
recompensa,
bùsqueda de
novedades y
persistencia
El potencial de
condctas es la
probabilidad de
realizar una
determinada
conducta en una
situaciòn, esto
depnde de
elementos como
expectatvias y
valoraciòn de
consecuencias de
realizar la
actitudad dicha.
ENFOQUE
INTERACCIONIST
A
La personalidad
se forma por
interacciòn entre
elementos innatos
y fenòmenos
vividos.
Explora las
caracterìsticas de
personalidad con
el estudio de la
consistencia en
conducta a tràves
de situaciones,
estabilidad
temporal, etc.
TEORÍAS PERSONALIDAD