Nombre de la institución educativa:
Nombre del Estudiante Bitácora N°:11
Fecha:16/09/2020
Campo de acción del PPE Proyecto de vida Curso y paralelo:
Nombre del docente facilitador Ing.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en la
cual se encuentra).
Segundo momento
Temas
(Escribir los temas desarrollados en la
semana).
Cualidades personales
Lugar en donde se realiza la actividad
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo: Casa
En casa
Desarrollo de las actividades
A. Pide a tres personas de tu entorno (familiares, amistades, gente de tu barrio) que escriban en una
hoja de papel tres cualidades positivas que observan en ti.
Familiar Amigo(Luis romero) Vecino(marcos castro)
MADUREZ
HONESTO
CARISMÁTICO
ELOCUENTE
OPTIMISTA
CREATIVO
SOLIDARIO
DISIPLINADO
AUTÓNOMO
B. Lee lo que pusieron y escribe un párrafo sobre las cualidades positivas que no habías
reconocido en ti pero que las demás personas sí ven.
En general nunca nos damos cuenta de las cualidades positivas que tenemos como por ejemplo yo no
sabía que me veían como una persona disciplinada y carismática, creo que hasta cierto punto a veces es
importante vernos desde
sirvió a mí para darme cuenta de que soy disciplinado y tengo carisma.
otro ángulo y saber que piensan otras personas de nosotros. Esta actividad me
C. En la misma hoja, responde estas tres preguntas:
- ¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me sentí alagado al saber que las personas que me rodean tienen un buen concepto de mi y ven
muchas cualidades que yo no sabía que tenía.
- ¿Hubo alguna cualidad que no sabías que tenías?
Creo que algo pase por alto y es que no sabía que era elocuente, ya que ven en mi alguien que
tengo facilidad al hablar y expresarse con los demás
- ¿En qu9 aspectos crees que debes mejorar?
Desde mi perspectiva debo trabajar en ser más paciente, ya que es algo que por mi ansiedad aún no
lo controlo
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema
o
actividad desarrollada en la clase de PPE?
El respeto hacia la opinión de los demás
¿Cómo se desarrolló la actividad?
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Que debemos mucho
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando
las
actividades programadas?
Sentimientos: amor propio
