TEST PERCEPTIVO VISO-MOTRIZ de BENDER
Nombre y apellidos __________________________________ F. Nacimiento ____________ Edad: ____ años. ____ meses
Colegio: ____________________________ Nivel escolar:___________________ Fecha de aplicación: _____________
_
Tiempo empleado para completar el test.
(Es significativo sólo cuando termina fuera de los límites críticos.)
Limite Crítico
Edad Intervalo
Comienza:
Termina:
TOTAL
minutos
Largo: Lento, perfeccionista, esfuerzo para compensar
dificultades perceptivas motoras.
Corto: Impulsividad, falta de concentración, bajo rendimiento
escolar. (o Alta capacidad)
5 años
5 ½
6 a 8 ½
9 a 10 años
3 a 10 min.
4 a 10 min.
4 a 9 min.
4 a 8 min.
FIGURA ITEM (puntuados como presente/ausente: 1 ó 0).
En caso de duda, no se computará. P.D.
INDICADORES DISFUNCIÓN
(*) Común. Inmadurez funcional
(**) Casi exclusivo de DCM
A 1. Distorsión forma
1a. Uno o ambos muy achatado o
deformado......
2b. Desproporción (uno es el
doble)....................
2. Rotación parcial/total 45º ó + de tarjeta o
dibujo.
3. Integración (separ/solapam. >3mm en la
unión)..
* Adición u omisión ángulos
*
* (a partir de 6 años)
*
1 4. Distorsión forma (5 ó + puntos son
círculos).......
5. Rotación (45º o más en
tarjeta/dibujo)...............
6. Perseveración. (> 15 puntos por
fila)...................
*
**
** (>7 años)
2 7. Rotación..............................................................
..
8. Integr.: Omisión/adicción filas. 4 ó +círculos en
mayoría de columnas. Fusión con Fig.
1.............
9. Perseveración (>14
columnas).............................
* (> 8 años)
** (> 6 años)
** (>7 años)
3 10. Dist. Forma (5 ó + puntos convert. en
círculos)..
11. Rotación del eje 45º ó + en dibujo (o la
tarjeta).
12. Integración (forma no conseguida):
12a. Desintegración del
diseño............................
12b. Línea continua en vez de hileras de
puntos..
* (> 6 años)
** (>7 años)
* (>5 años)
**
4 13. Rotación (de la figura o parte 45º, o de tarjeta).
14. Integración (separación o superpos. > 3
mm.).....
**
*
5 15. Dist. Forma (5 ó + puntos convert. en
círculos)..
16. Rotación 45º o más (total o
parcial).....................
17. Integración. 17a Desinteg.: recta o círculo
puntos (no arco), la extensión atraviesa el
arco..
17b. Línea continua en vez de
puntos..................
* (>8 años)
*
** En todas las edades
1
