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Promoción de hábitos saludables de higiene oral y desarrollo integral en niñas, Esquemas y mapas conceptuales de Derecho

Un plan de intervención dirigido a promover la salud oral y el desarrollo integral de niñas en un contexto familiar. Se identifican problemas relacionados con la falta de educación en salud oral y la necesidad de estimulación temprana y apoyo al desarrollo en áreas como cognición, lenguaje, motricidad y habilidades sociales. El objetivo general es fomentar la comprensión y práctica de hábitos saludables de higiene oral, así como proporcionar a las niñas las herramientas y estímulos necesarios para alcanzar su máximo potencial en todas las áreas de desarrollo. Se plantean estrategias pedagógicas como la entrega de folletos, implementación de canciones y juegos, y actividades que involucran a los cuidadores. Los logros esperados incluyen la creación de hábitos saludables de higiene oral y el contribuir al buen desarrollo y crecimiento integral de las niñas.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2023/2024

Subido el 23/04/2024

Sharyyyyy
Sharyyyyy 🇨🇴

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FECHA
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RESPON
SABLES
PROBLEMAS
FAMILIARES
IDENTIFICADOS
TEMA A
DESARROLLAR
OBJETIVO GENERAL
A QUIEN
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DO 1
GRUPO
La importancia
los hábitos de
Higiene Oral y
Cuidado dental
como prevención
a enfermedades
promover la
comprensión y
práctica de hábitos
saludables de higiene
oral, así como el
acceso regular a la
atención dental, con
el fin de mejorar la
salud bucal y prevenir
enfermedades
dentales en las niñas
y en toda la familia.
A toda la
familia
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proporcionar a
las niñas las
herramientas,
actividades y
entorno
necesario para
promover un
desarrollo
integral en áreas
como cognición,
lenguaje,
motricidad y
habilidades
sociales,
sentando las
bases para un
crecimiento
saludable y un
aprendizaje
continuo
Apoyar el desarrollo
infantil temprano,
proporcionando a las
menores las
herramientas y
estímulos necesarios
para alcanzar su
máximo potencial en
todas las áreas de
desarrollo.
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Metas
Actividades
Estrategia
pedagógica
Logros
1 promover la salud oral como
método eficaz para disminuir la
presencia de ciertas
enfermedades.
Promover en el
establecimiento
rutinas diarias de
higiene bucal,
incluyendo el
Entrega de folletos a
padres
E implementación
de canciones para
las niñas como
Lograr que los
padres creen
hábitos
saludables en
sus hijas.
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FECHA

S

RESPON

SABLES

PROBLEMAS

FAMILIARES

IDENTIFICADOS

TEMA A

DESARROLLAR

OBJETIVO GENERAL A QUIEN

VA

DIRIGIDO

SABA

DO 1

GRUPO Se evidencia falta de educación en la salud oral La importancia los hábitos de Higiene Oral y Cuidado dental como prevención a enfermedades promover la comprensión y práctica de hábitos saludables de higiene oral, así como el acceso regular a la atención dental, con el fin de mejorar la salud bucal y prevenir enfermedades dentales en las niñas y en toda la familia. A toda la familia SABA DO 2 GRUPO Se evidencia falta estimulación temprana y apoyo al desarrollo de las menores, particularmente en áreas identificadas de riesgo como la audición-lenguaje, habilidades motoras y desarrollo personal- social. proporcionar a las niñas las herramientas, actividades y entorno necesario para promover un desarrollo integral en áreas como cognición, lenguaje, motricidad y habilidades sociales, sentando las bases para un crecimiento saludable y un aprendizaje continuo Apoyar el desarrollo infantil temprano, proporcionando a las menores las herramientas y estímulos necesarios para alcanzar su máximo potencial en todas las áreas de desarrollo. Los cuidadore s Metas Actividades Estrategia pedagógica Logros 1 promover la salud oral como método eficaz para disminuir la presencia de ciertas enfermedades. Promover en el establecimiento rutinas diarias de higiene bucal, incluyendo el Entrega de folletos a padres E implementación de canciones para las niñas como Lograr que los padres creen hábitos saludables en sus hijas.

cepillado regular, el uso de hilo dental y enjuague bucal, con supervisión y apoyo por parte de los padres u cuidadores. ¨Bebe juan cepilla sus dientes¨ promover un desarrollo integral en áreas como cognición, lenguaje, motricidad y habilidades sociales Juegos de memoria, de escucha y habla, cantar, bailar, con canciones que estimulen el aprendizaje Llevar juegos de mesa, juegos de memoria, llevar karaokes e implementar canciones infantiles de ¨Luli pampin¨ Llevar mándalas y asociar colores Contribuir con el buen desarrollo de crecimiento en las niñas