El presente trabajo, propone desde el
punto de vista teórico - practico, la
creación de espacios de participación
del cabildo Inga de Bogotá para la
comprensión, aprehensión y
aplicación de normativa a su favor
mediante la generación de una o
varias didácticas especificas con
enfoques constructivos que puedan
permitir el progreso social y la
conservación cultural y social en un
principio, a pequeña escala.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿ C U Á L E S L A P A R T I C I P A C I Ó N J U R Í D I C O – S O C I A L D E L
C A B I L D O I N G A D E B O G O T Á – E N L A E D U C A C I Ó N D E P A Z
Y C U L T U R A E N F U N C I Ó N A L A A P L I C A C I Ó N D E
D I D Á C T I C A S E S P E C Í F I C A S E N E L M A R C O D E C R E T O L E Y
D E V Í C T I M A S N . 4 6 3 3 D E 2 0 1 1 D U R A N T E E L P E R I O D O
2 0 1 1 – 2 0 2 0 ?
METODOLOGÍA
L A P R E S E N T E I N V E S T I G A C I Ó N , S E E N M A R C A E N L A L Í N E A
D E I N V E S T I G A C I Ó N “ D E R E C H O , S O C I E D A D Y C U L T U R A E N
L A F O R M A C I Ó N J U R Í D I C A ” E N C U A N T O A Q U E L A L Í N E A
P R E S E N T A L A O P O R T U N I D A D D E D E F I N I R L A R E A L I Z A C I Ó N
D E O B S E R V A C I Ó N I N V E S T I G A T I V A E M B A R C A D A E N L A
R E V I S I Ó N D E A S P E C T O S J U R Í D I C O - S O C I A L E S P O R M E D I O
D E L A O B S E R V A C I Ó N D E L A S I N T E R A C C I O N E S
P R E S E N T A D A S E N T R E L O S M I E M B R O S D E L A C O M U N I D A D
RESULTADOS
A U N Q U E P A R A E S T E P U N T O S E E N C U E N T R A N D I S T I N T O S A V A N C E S D E
Í N D O L E C O N C EP T U A L , E S I M P O R T A N T E R ES A L T A R Q U E
D O C U M E N T A L M EN T E H A B L A ND O , S E H A N P R E S E N T A D O DI S T I N T O S
A V A N C E S Q U E P E R M I T E N HA C E R U N A N Á L I S I S D I A G N Ó S T I C O I N I C I A L D E
L A I M P L E M E N TA C I Ó N D E LA P O L Í T I C A P Ú B L I C A , A T O D A S L U C E S ,
D U R A N T E E L AÑ O E N C U R SO E L P R E S I D E N T E I V Á N DU Q U E S A N C I O N Ó L A
L E Y 2 0 7 8 D E L 8 D E E N E RO D E 2 0 2 1 , P O R M E D I O D E L A C U A L S E
P R O R R O G A L A L E Y D E V Í CT I M A S Y R E S T IT U C I Ó N D E T I E R R A S H A S T A E L
A Ñ O 2 0 3 1 , P OR E N D E E S N E C E S A R I O E N T E N D E R Q U E A Ú N Q U E D A U N
C A M I N O P O R RE C O R R E R E N L A I M P L E M E N T A C I Ó N Y E L A N Á L I S I S D E L A
P O L Í T I C A P Ú BL I C A E X I S TE N T E
BIBLIOGRAFÍA
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C O NST I T U C IO N A L , 20 1 3 .
RAUL ALEJANDRO CABALLERO MONCADA
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar
la
participación
del
cabildo
inga
de
Bogotá
-
Colombia,
en
la
implementación
de
didácticas
específicas
para
la
educación
de
paz
y
cultura
en
el
marco
del
decreto
ley
de
víctimas
no.
4633
de
2011
durante
el
periodo
2011
–
2020.
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MARCO REFERENCIAL