Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

planeacion educacion preescolar, Ejercicios de Educación Física y Aprendizaje Motor

se muestra un ejemplo de planeación de educación preescolar sobre educación física

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 23/09/2021

maria-luisa-quinonez
maria-luisa-quinonez 🇲🇽

1 documento

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
JARDIN DE NIÑOS “GLORIA
CAMPO BELLO
C.C.T. 15EJN3283Z ZONA ESCOLAR
J-169/04 PLAN DE TRABAJO
TITULO ¿Quién quiere jugar? FECHA 14 22 de noviembre
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA
ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Educación física
ORGANIZADO CURRICULAR 1 ORGANIZADO CURRICULAR 2
Competencia motriz Creatividad en la acción motriz
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce formas de participación e integración en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia
SECUENCIA DIDÁCTICA (PLAN GENERAL)
INICIO
Dialoga sobre su actividad física y lo
que son capaces de realizar indaga
sobre el ejercicio físico
DESARROLLO
Ejecuta competencias deportivas
organizándose en equipo y colaborando
en cada juego. Establece normas de
convivencia
CIERRE
Participan en la mini olimpiada y
comentan como trabajaron en
equipo
ACTIVIDADES PERMANENTES Y PROGRAMADAS
Ceremonia cívica 20 de noviembre
Minio limpiadas 21 de noviembre
RECURSOS MATERIALES
Triciclos
Pelotas
Bastones
DOSIFICACION DE ACTIVIDADES (SEMANAL)
14 DE NOVIEMBRE
Pase de lista
Fecha
Educación física
Dialogan sobre los juegos que más les gustan y como los llevan a cabo y comentan si son importantes para la actividad
física. Se elabora registro de sus ideas
Desayuno- recreo
Ensayo de baile regional
Se establecen las normas de convivencia y las reglas para los juegos que se realizaran. Se realizan algunos juegos
propuestos por los alumnos
Se realiza una plenaria comentando si respetaron los acuerdos y que paso cuando no fueron respetados
15 DE NOVIEMBRE
Pase de lista
Fecha
Se retoman las normas de convivencia y reglas de juegos y se habla sobre su importancia. Se ilustra y se colorea
Se cuestiona a los alumnos sobre las olimpiadas, si las conocen y se observa un video sobre las olimpiadas.
Se establecen las disciplinas que se desarrollaran en la mini olimpiada, los alumnos las observan en una imagen tratan de
describir de que creen que se trata o como deben realizar el ejercicio
Desayuno- recreo
Ensayo de baile regional
Los alumnos eligen en que disciplina participaran i registran que materiales deben utilizar.
18 DE NOVIEMBRE: SUSPENSIÓN DE CLASES
19 DE NOVIEMBRE
Pase de lista
Recreo
Recuerdan cuáles serán las disciplinas a realizar en la olimpiada, se indaga sobre la actividad física que deben realizar para
preparar el cuerpo antes de cada competencias. Indagan a partir de ver video en internet
Salen al patio y un alumno seleccionado o quien guste participar guiara la sesión de lanzamiento para antes de una
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga planeacion educacion preescolar y más Ejercicios en PDF de Educación Física y Aprendizaje Motor solo en Docsity!

JARDIN DE NIÑOS “ GLORIA CAMPO BELLO ” C.C.T. 15EJN3283Z ZONA ESCOLAR

J-169/04 PLAN DE TRABAJO

TITULO ¿Quién quiere jugar? FECHA 14 22 de noviembre CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Educación física ORGANIZADO CURRICULAR 1 ORGANIZADO CURRICULAR 2 Competencia motriz Creatividad en la acción motriz APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce formas de participación e integración en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia SECUENCIA DIDÁCTICA (PLAN GENERAL) INICIO Dialoga sobre su actividad física y lo que son capaces de realizar indaga sobre el ejercicio físico

DESARROLLO

Ejecuta competencias deportivas organizándose en equipo y colaborando en cada juego. Establece normas de convivencia

CIERRE

Participan en la mini olimpiada y comentan como trabajaron en equipo ACTIVIDADES PERMANENTES Y PROGRAMADAS Ceremonia cívica 20 de noviembre Minio limpiadas 21 de noviembre

RECURSOS MATERIALES

Triciclos Pelotas Bastones DOSIFICACION DE ACTIVIDADES (SEMANAL) 14 DE NOVIEMBRE Pase de lista Fecha Educación física Dialogan sobre los juegos que más les gustan y como los llevan a cabo y comentan si son importantes para la actividad física. Se elabora registro de sus ideas Desayuno- recreo Ensayo de baile regional Se establecen las normas de convivencia y las reglas para los juegos que se realizaran. Se realizan algunos juegos propuestos por los alumnos Se realiza una plenaria comentando si respetaron los acuerdos y que paso cuando no fueron respetados 15 DE NOVIEMBRE Pase de lista Fecha Se retoman las normas de convivencia y reglas de juegos y se habla sobre su importancia. Se ilustra y se colorea Se cuestiona a los alumnos sobre las olimpiadas, si las conocen y se observa un video sobre las olimpiadas. Se establecen las disciplinas que se desarrollaran en la mini olimpiada, los alumnos las observan en una imagen tratan de describir de que creen que se trata o como deben realizar el ejercicio Desayuno- recreo Ensayo de baile regional Los alumnos eligen en que disciplina participaran i registran que materiales deben utilizar. 18 DE NOVIEMBRE: SUSPENSIÓN DE CLASES 19 DE NOVIEMBRE Pase de lista Recreo Recuerdan cuáles serán las disciplinas a realizar en la olimpiada, se indaga sobre la actividad física que deben realizar para preparar el cuerpo antes de cada competencias. Indagan a partir de ver video en internet Salen al patio y un alumno seleccionado o quien guste participar guiara la sesión de lanzamiento para antes de una

JARDIN DE NIÑOS “ GLORIA CAMPO BELLO ” C.C.T. 15EJN3283Z ZONA ESCOLAR

J-169/04 PLAN DE TRABAJO

Desayuno- recreo Ensayo de baile regional Se forman en equipo y se desarrolla la primera disciplina, cada día se realizara una o dos disciplinas para que todos los alumnos las conozcan y el día de la competencia sepan que deben realizar competencia 20 DE NOVIEMBRE Ceremonia cívica conmemorativa de la revolución Pase de lista Fecha Desayuno- recreo Se desarrollan las disciplinas deportivas que faltan De manera individual elaboran un manual de ejercicios fisco para tener un cuerpo sano 21 DE NOVIEMBRE Se realiza la mini olimpiada donde los alumnos con sus padres participan en las competencias Se lleva a cabo la kermes OBSERVACIONES FIRMAS PROFRA. MARIA LUISA QUIÑONEZ MOLINA PROFRA. MIRIAM VEGA RAMIREZ EDUCADORA DIRECTORA ESCOLAR