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Educación Física Semanal en Jardín de Niños - 2do Grado 'Maria Luisa Navarro Ojeda', Apuntes de Artes escénicas

El plan de actividades de educación física semanal para el segundo grado en el jardín de niños 'maria luisa navarro ojeda'. Las actividades están diseñadas para el desarrollo de la motricidad y se basan en juegos individuales y colectivos. Se espera que los niños realicen movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, utilizando herramientas y materiales con control y precisión.

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 17/02/2022

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Jardín de Niños “Maria Luisa Navarro Ojeda”
Sesión de educación física
LEF. Eloisa del Carmen Cota Abaroa
Semana del 07 al 11 de febrero de 2022
Segundo grado
Componente: Desarrollo de la motricidad
Aprendizajes esperados: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos
Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos
Intención Pedagógica: Que el alumno realice diversos movimientos para desarrollar sus habilidades motrices básicas en juegos
individuales y colectivos
Actividades a realizar
Actividad 1: “Jugando con mi cuerpo” Utilizaras la silueta que dibujaste anteriormente, la colocaras en el piso y papá o mamá pondrá
la música de tu agrado mientras te mueves por el espacio bailando cuando pare la música mamá o papá dirán una parte del cuerpo
la cual tocaras en la silueta dile que lo realice contigo será divertido ejemplo: si dice cabeza, los dos colocaran su cabeza en la cabeza
del dibujo y así sucesivamente con las otras partes del cuerpo.
Actividad 2: “Tu cuerpo y el mío” Empiezan caminando por el espacio a la voz de papá o mamá: ¡rodilla con rodilla!, deberán
responder adecuadamente a la consigna y tendrán que poner en contacto sus rodillas durante unos segundos. Una vez realizada
esta acción seguirán paseando hasta otra nueva consigna. Por ejemplo (cabeza con cabeza, mano con mano, pie con pie, y así
sucesivamente).
NOTA: Papá y mamá recuerden que las evidencias son parte de mi logro, y sirven para saber el avance que obtengo en la
adquisición de aprendizajes envíaselas a mi maestra
Material: Dibujo del cuerpo humano, música
Evaluación : un video corto (no mayor a 2 minuto) o una fotografía realizando la actividad.

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Jardín de Niños “Maria Luisa Navarro Ojeda” Sesión de educación física LEF. Eloisa del Carmen Cota Abaroa Semana del 07 al 11 de febrero de 2022 Segundo grado Componente: Desarrollo de la motricidad Aprendizajes esperados: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos Intención Pedagógica: Que el alumno realice diversos movimientos para desarrollar sus habilidades motrices básicas en juegos individuales y colectivos Actividades a realizar Actividad 1 : “Jugando con mi cuerpo” Utilizaras la silueta que dibujaste anteriormente, la colocaras en el piso y papá o mamá pondrá la música de tu agrado mientras te mueves por el espacio bailando cuando pare la música mamá o papá dirán una parte del cuerpo la cual tocaras en la silueta dile que lo realice contigo será divertido ejemplo: si dice cabeza, los dos colocaran su cabeza en la cabeza del dibujo y así sucesivamente con las otras partes del cuerpo. Actividad 2: “Tu cuerpo y el mío” Empiezan caminando por el espacio a la voz de papá o mamá: ¡rodilla con rodilla!, deberán responder adecuadamente a la consigna y tendrán que poner en contacto sus rodillas durante unos segundos. Una vez realizada esta acción seguirán paseando hasta otra nueva consigna. Por ejemplo (cabeza con cabeza, mano con mano, pie con pie, y así sucesivamente). NOTA: Papá y mamá recuerden que las evidencias son parte de mi logro, y sirven para saber el avance que obtengo en la adquisición de aprendizajes envíaselas a mi maestra Material: Dibujo del cuerpo humano, música Evaluación : un video corto (no mayor a 2 minuto) o una fotografía realizando la actividad.