LA FISIOTERAPIA EN COLOMBIA
AYDEE LUISAROBAYO3
3UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Las historias de la fisioterapia en Colombia requieren hoy más que nunca un
tiempo de ser repensadas, reflexionadas y descritas.
Si bien los primeros estudios sobre esta historia develaron la existencia de al
menos tres períodos identificados -vale recordar: prácticas dispersas, proceso de
institucionalización y consolidación profesional, y reubicación profesional y
desarrollo disciplinar- hoy es necesario evidenciar que esa mirada lineal y
occidental de la historia es solo un análisis a tenor de intervalos, que invisibiliza
otras historias, otras prácticas, otras miradas de la profesión. Aludiremos a un
panorama general en el entendimiento de que esta mirada es por lo demás
sesgada y parcial en un país multicultural, diverso e históricamente inequitativo.
La formación institucional empieza en 1952 como carrera técnica, femenina, para
señoritas de la elite urbana, con dos años de formación, y con miras a formar
mano de obra económica que atendiese el segundo momento de epidemia del
polio en el país, además de la accidentalidad propia de un país que comenzaba
sus esfuerzos por industrializarse; elementos todos que dan una impronta
profesional que aún no hemos logrado dimensionar en la magnitud de su
trascendencia, y que deja los temas de género, identidad profesional,
subordinación médica y dificultades tarifarias en una invisibilidad poco estudiada.
La formación de ese momento es de tipo instrumental, centrada en las técnicas y
estrategias de abordaje.
De la mano con la primera promoción en 1953, comienza labores la Asociación
Colombiana de Fisioterapia10(ASCOFI), como entidad gremial para promover y dar
a conocer la nueva profesión en el país. En 1954, mediante el Decreto 1.056, se
reglamenta el ejercicio de la profesión.
Dado que asociarse no es obligatorio y que el mantenimiento de la ASCOFI
requiere de cuotas de manutención anual, todo ello ha puesto en tela de juicio su
sobrevivencia.
A partir de mediados de los 60, se eleva a la formación de licenciatura con el
aumento en el tiempo de formación a tres años, no como resultado de un análisis
del desarrollo logrado en estos primeros momentos, sino por presiones aisladas
por parte de las instituciones universitarias que no lograban encajar la formación
tecnológica en sus condiciones misionales. En este momento existían cinco
programas, tres de carácter público y dos privados, ubicados en capitales de
municipios, y de los cuales solo dos en la capital del país. En 1976 mediante la
Ley 9 se determina su carácter universitario, el que se ha mantenido.
