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Los fines de la educación, Diapositivas de Historia

Nuevos modelos educativos, así mismo el principal objetivo de la reforma educativa y los fines de la educación.

Tipo: Diapositivas

2020/2021

Subido el 16/02/2021

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LOS FINES DE
LA EDUCACIO N
EN EL SIGLO XXI
CONCEPCIO N
DE LOS
MEXICANOS
Secretaría de Educación Pública
Aurelio Nuño Mayer
Subsecretaría de Educación Básica
Javier Treviño Cantú
Dirección General de Desarrollo Curricular
Elisa Bonilla Rius
Dirección General Adjunta para la
Articulación Curricular de la Educación
Básica de la DGDC
Claudia del Pilar Ortega González
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza
Esta concepción de los me-
xicanos queremos formar,
hacer necesario que los es-
tudiantes vayan logrando
progresivamente los apren-
dizajes que se esperan de
ellos a lo largo de su tra-
yectoria escolar. Los logros
en el aprendizaje de un ni-
vel educativo constituyen el
fundamento de los logros
del nivel siguiente. Esta
progresión en el aprendiza-
je permite estructurar los
planes y programas de es-
tudio.
LOGROS ESPERADOS
Maestros, padres de familia,
estudiantes, autoridades edu-
cativas y comunidad, así como
la sociedad en general, conta-
rán con una guía que permita
orientar mejor sus esfuerzos
para alcanzar los fines de la
educación.
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LOS FINES DE

LA EDUCACION

EN EL SIGLO XXI

CONCEPCION

DE LOS

MEXICANOS

Secretaría de Educación Pública Aurelio Nuño Mayer Subsecretaría de Educación Básica Javier Treviño Cantú Dirección General de Desarrollo Curricular Elisa Bonilla Rius Dirección General Adjunta para la Articulación Curricular de la Educación Básica de la DGDC Claudia del Pilar Ortega González Dirección General de Educación Indígena Rosalinda Morales Garza

Esta concepción de los me-

xicanos queremos formar,

hacer necesario que los es-

tudiantes vayan logrando

progresivamente los apren-

dizajes que se esperan de

ellos a lo largo de su tra-

yectoria escolar. Los logros

en el aprendizaje de un ni-

vel educativo constituyen el

fundamento de los logros

del nivel siguiente. Esta

progresión en el aprendiza-

je permite estructurar los

planes y programas de es-

tudio.

LOGROS ESPERADOS

Maestros, padres de familia,

estudiantes, autoridades edu-

cativas y comunidad, así como

la sociedad en general, conta-

rán con una guía que permita

orientar mejor sus esfuerzos

para alcanzar los fines de la

educación.

LOS FINES DE LA EDUCACION Nos enfrentamos a la necesidad de construir un México más libre, justo y próspero, que forma parte de un mundo cada vez más interconectado, complejo y desafiante. En ese contexto, la Reforma Educativa nos da la oportunidad de sentar las bases para que cada mexicana y mexicano, y por ende nuestra nación, alcancen su máximo potencial. PRINCIPAL OBJETIVO DE LA REFORMA EDUCATIVA El principal objetivo de la Reforma Educativa es que la Educación pública, Básica y Media Superior, además de ser laica y gratuita, sea de calidad e incluyente. LOS MEXICANOS QUE QUEREMOS FORMAR El propósito de la Educación Básica y Media Superior es contribuir a formar personas que tengan la motivación y capacidad de lograr su desarrollo personal, laboral y familiar, dispuestas a mejorar su entorno social y natural, así como a continuar aprendiendo a lo largo de la vida, en un mundo complejo que vive cambios vertiginosos. De manera más específica, todo egresado de la Educación Básica y Media Superior debe ser una persona que:  Se expresa y comunica correctamente, oralmente y por escrito, con confianza y eficacia, tanto en español como en otra lengua materna.  Es competente y responsable en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).  Se conoce y respeta a sí misma, asume y valora su identidad, reflexiona sobre sus propios actos, conoce sus debilidades y fortalezas,  sabe trabajar en equipo y tiene capacidad de liderazgo; en la solución de conflictos privilegia el diálogo, la razón y la negociación  Tiene valores, se comporta éticamente y convive de manera armónica; conoce y respeta la ley. EL ARTICULO 3º DE LA CONSTITUCION Establece que el sistema educativo debe desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. Para hacer realidad estos principios, es fundamental plantear qué mexicanos queremos formar y tener claridad sobre los resultados que esperamos de nuestro sistema educativo. Se requiere, además, que el sistema educativo cuente con la flexibilidad suficiente para alcanzar estos resultados en la amplia diversidad de contextos sociales, culturales y étnicos de México.