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Orientación Universidad
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Linea de tiempo sobre las escuelas del pensamiento, Esquemas y mapas conceptuales de Introducción a la Macroeconomía

Escuelas del pensamiento taylorismo y muchos más de la administración

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 27/08/2024

felicbeth-rodriguez
felicbeth-rodriguez 🇻🇪

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Fundada por: Max Weber (1864-1920)
Surgió en Alemania en 1905.
se fundamenta en la conducta
racional del hombre para poder
alcanzar los objetivos.
postula q es la burocracia permite
el logro de la eficiencia en las
organizaciones.
se basa en que las órdenes se deben
presentar de forma escrita, de manera
que estos detallen acciones, funciones
y las rutinas a desarrollar por cada
empleado.
Escuela Clásica
Henry Gantt (1861-1919)
Alfred Pritchard Sloan (1874-1966)
Escuela Humanista
Escuela del Comportamiento
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Escuela Burocrática
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Fundada por: Henry Fayol (1841-1925)
Surgió en Francia en 1916
propone dividir el proceso
administrativo en funciones bien
estructuradas.
estas funciones son la planeación, la
dirección, la organizaciones y el control.
Esta escuela estableció los 14 principios
de la administración.
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Forma parte de la escuela clásica.
Fue un ingeniero industrial de Taylor
durante 14 os. Gantt desarrollo una
importante gráfica en donde las líneas
verticales son equivalentes a las
distintas actividades a desarrollarse y
las horizontales representan el tiempo
en el que deben ejecutarse. Estableció
que la eficiencia sólo puede ser
producida mediante análisis científico,
a esto se le conoce como "eficiencia
industrial". Visionario sobre la
responsabilidad social que deben
tener las empresas. Forma parte de la escuela clásica.
establec una administración de estilos
de cambio anual misma que originó el
concepto de planeación obsoleta.
Fundó la primera universidad basada en
un programa de educación para
ejecutivos. Desarrolló el concepto de la
organización multidivisional
descentralizada.
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Fundada por: Elton Mayo (1880-1949).
Surgió en Estados Unidos en 1932.
El recurso humano y sus relaciones se
vuelven a un factor importante para el
estudio de la administración.
Considera que la motivación y el
reconocimiento de los trabajadores
por parte de la gerencia influyen en la
productividad del trabajo. Recibe
aportes de sociólogos y psicólogos, por
lo que se empieza a aplicar dentro de
las organizaciones estudios sobre la
conducta humana y su
comportamiento en grupo. Dando
origen a la psicología industrial y
organizacional.
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Fundada por: Abraham Maslow (1908-
1970)
Surgió en Estados Unidos en 1950.
su base son las necesidades humanas
postula que para lograr motivar a los
trabajadores es necesario que sus
necesidades sean satisfechas por medio
del trabajo. Maslow propuso la pirámide
de la jerarquía de necesidades.
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EXISTEN LTIPLES TEORÍAS EN LA
ADMINISTRACIÓN CADA UNA OFRECIENDO UNA
PERSPECTIVA ÚNICA PARA LA GESTN EFICAZ
DE LAS ORGANIZACIONES
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Fundada por: Max Weber (1864-1920) Surgió en Alemania en 1905. se fundamenta en la conducta racional del hombre para poder alcanzar los objetivos. postula qué es la burocracia permite el logro de la eficiencia en las organizaciones. se basa en que las órdenes se deben presentar de forma escrita, de manera que estos detallen acciones, funciones y las rutinas a desarrollar por cada empleado.

Escuela Clásica

Henry Gantt (1861-1919)

Alfred Pritchard Sloan (1874-1966)

Escuela Humanista

Escuela del Comportamiento

Escuela Burocrática

Fundada por: Henry Fayol (1841-1925) Surgió en Francia en 1916 propone dividir el proceso administrativo en funciones bien estructuradas. estas funciones son la planeación, la dirección, la organizaciones y el control. Esta escuela estableció los 14 principios de la administración.

Forma parte de la escuela clásica. Fue un ingeniero industrial de Taylor durante 14 años. Gantt desarrollo una importante gráfica en donde las líneas verticales son equivalentes a las distintas actividades a desarrollarse y las horizontales representan el tiempo en el que deben ejecutarse. Estableció que la eficiencia sólo puede ser producida mediante análisis científico, a esto se le conoce como "eficiencia industrial". Visionario sobre la responsabilidad social que deben tener las empresas. Forma parte de la escuela clásica. estableció una administración de estilos de cambio anual misma que originó el concepto de planeación obsoleta. Fundó la primera universidad basada en un programa de educación para ejecutivos. Desarrolló el concepto de la organización multidivisional descentralizada.

Fundada por: Elton Mayo (1880-1949). Surgió en Estados Unidos en 1932. El recurso humano y sus relaciones se vuelven a un factor importante para el estudio de la administración. Considera que la motivación y el reconocimiento de los trabajadores por parte de la gerencia influyen en la productividad del trabajo. Recibe aportes de sociólogos y psicólogos, por lo que se empieza a aplicar dentro de las organizaciones estudios sobre la conducta humana y su comportamiento en grupo. Dando origen a la psicología industrial y organizacional.

Fundada por: Abraham Maslow (1908-

Surgió en Estados Unidos en 1950. su base son las necesidades humanas postula que para lograr motivar a los trabajadores es necesario que sus necesidades sean satisfechas por medio del trabajo. Maslow propuso la pirámide de la jerarquía de necesidades.

EXISTEN MÚLTIPLES TEORÍAS EN LA ADMINISTRACIÓN CADA UNA OFRECIENDO UNA PERSPECTIVA ÚNICA PARA LA GESTIÓN EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

Es parte de la escuela del Comportamiento. Es considerada como una heroína del pensamiento administrativo, puesto que trabajó como teoríca de la administración y la política, por medio de conceptos como la solución de conflictos, poder, autoridad y la labor del liderazgo. Aportaciones a la teoría de la administración y la política.

Charles l. Barnard (1886-1961)

Douglas Mcgregor (1906-1964)

Escuela de la Contingencia)

Escuela Matemática

Escuela del Neoclásica

Mary Parker Follet (1868-1933)

Es parte de la escuela del Comportamiento. Creo la visión de que las organizaciones son sistemas de actividades conscientemente coordinadas, en las que los ejecutivos representan el factor más estratégico, son un elemento clave. desarrollo la teoría de la aceptación de la autoridad, en la que plantea que la autoridad no depende de las personas que da las órdenes, si no de la disposición que tienen los empleados para cumplir esas órdenes. -Autoridad subjetiva. -Autoridad objetiva. -Autoridad de posición. -Autoridad de dirección.

Forma parte de la escuela del Comportamiento. Propuso una serie de ideas acerca de la práctica administrativa. Planteó el comportamiento humano basado en la teoría X o la teoría Y. La teoría X señala que a los empleados les disgusta su trabajo y siempre que sea posible tratarán de evitarlo por lo que se necesita control y supervisión para trabajar de manera adecuada. La teoría Y señala que los empleados pueden considerar a su trabajo algo tan normal como descansar, la gente se automotiva y auto dirige si está comprometida realmente con los objetivos. Fundada por: Fred Fielder, William Starbucks, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsh y Tom Burns. Surgió en Estados Unidos en 1980. busca responder a las situaciones diarias que afectan a una empresa, una institución o un grupo de personas que buscan alcanzar un objetivo en común, La idea es poder tomar las mejores decisiones para aprovechar de forma óptima los recursos. Cómo consecuencia se logra obtener mejores resultados, tanto a corto como a largo plazo. Considera a las organizaciones como sistemas abiertos.

Fundada por: Herbert Simon, Igor H, Leonard Ansoff, West Churchman, y Kenneth Bouldin. Surgió en Inglaterra durante la segunda guerra mundial. Considera las organizaciones como unidades lógicas, en las cuales se pueden aplicar los principios matemáticos para la toma de decisiones. Su objetivo es darle objetividad a las decisiones administrativas. se considera la matemática para la solución de los problemas administrativos, considerando que todo se puede medir y cuantificar si se cuenta con los datos necesarios. Por lo tanto, se utiliza la lógica y el cálculo en la planificación y la organización de las tareas.

Fundada por: Peter Druker (1909-2005) Surgió en 1954. considerado como uno de los más grandes exponentes de la administración contemporánea. La escuela neoclásica presenta una visión ecléctica de la administración. Afirma que el proceso administrativo debe aplicarse de acuerdo con las costumbres y tradiciones aprendidas del pasado. Sencillamente, su propósito es evitar cometer errores basándose en el aprendizaje del pasado.