Los waru waru
Los andenes
Los acueductos de Nasca
Actividad 10
Experiencia
5
|EDUCACIÓN SECUNDARIA
Secundaria - Ciclo VI
Recurso 2:
Señor director, estimados profesores y queridos compañeros,
es para mí un honor dirigirme a ustedes.
Hace poco unos turistas hablaron muy bien de nuestro Perú;
quedaron impactados con el sistema de riego y por cómo
continúa en la actualidad.
Hoy quiero profundizar en este conocimiento hidráulico de
nuestros antepasados, una de las tantas razones por las que
debemos sentirnos orgullosos.
Siento orgullo de la sabiduría que tuvieron para producir
cultivos en los waru waru (tierras que se pueden cultivar en
zonas inundadas), como los del altiplano de Puno.
Siento orgullo al ver nuestro territorio con muchos andenes
en casi un millón de hectáreas. Esto significa que se
adecuaron a condiciones y variaciones de clima, lo que ahora
nos señala cómo afrontar el calentamiento global.
Y siento orgullo de los acueductos de Nasca. Estos merecen
ser considerados una maravilla de la ingeniería hidráulica
moderna porque cruzan grandes distancias para lograr traer
el agua desde los puquios (manantiales) cercanos a los ríos.
Por esta y muchas razones más, me siento orgulloso de
nuestros antepasados y de la gran sabiduría ancestral.
Muchas gracias.
Tesis:
Orgullo de sentirse peruano.
Postura a favor de su cultura.
Cierre:
Se concluye con una síntesis
y despedida.
Saludo a la audiencia.
Desarrollo:
Argumento 1
Los waru waru son motivo de
orgullo indígena.
Argumento 2
Los andenes son motivo de
orgullo indígena.
Argumento 3
Los acueductos de Nasca son
motivo de orgullo indígena.
Modelo de discurso
En cada párrafo, el autor ha expresado un argumento. Eso facilita
que el lector tenga mayor claridad para entender lo que lee.
Por eso, te sugiero que tomes en cuenta esa forma de escribir.
Ministerio de Educación - Dirección General de Educación Básica Regular. (2021).
Recurso 2: Modelo de discurso. Secundaria. Ciclo VI.
Adaptado por Ministerio de Educación - Dirección de Educación Básica Especial.
El contenido del presente material tiene finalidad educativa y pedagógica, y forma parte de la estrategia
de educación a distancia y gratuita que imparte el Estado peruano.