I. DATOS INFORMATIVOS
I.E N° 6026 “Virgen de Fátima” GRAD
O2° SECC
IÓN C
DOCEN
TE CARLOS ANTONIO ACHULLI SOLAR DURA
CIÓN 90 min FECH
A06/06/24
Unidad
3"Cuidamos nuestra salud con alimentación saludable”
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:
Área Denomi
nación
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencias y
capacidades Desempeños Criterios de
evaluación Evidencia
Enfoque transversal: Orientación al bien Común
CLeemos
recetas
nutritiv
as
Lee diversos
tipos de textos
escritos en su
lengua materna.
-Obtiene
información
del texto
escrito.
-Infiere e
interpreta
información
del texto.
-Reflexiona y
evalúa la
forma, el
contenido y
contexto del
texto.
-Identifica información explícita que se en-
cuentra en distintas partes del texto.
Distingue esta información de otra
semejante (por ejemplo, distingue entre
las características de dos personajes,
elige entre dos datos de un animal, etc.)
en diversos tipos de textos de estructura
simple, con palabras conocidas e ilus-
traciones. Establece la secuencia de los
textos que lee (instrucciones, historias,
noticias).
-Deduce características implícitas de
personajes, animales, objetos y lugares;
determina el significado de palabras
según el contexto y hace comparaciones;
asimismo, establece relaciones lógicas
de causa-efecto, semejanza-diferencia y
enseñanza y propósito, a partir de
información explícita del texto.
-Reconoce la
silueta o
estructura
externa de una
receta.
-Localiza
información que
se encuentran en
diferentes partes
del texto.
-Identifica la
secuencia de
acciones para
elaborar la
receta.
-Encuentra el
significado de
algunas
expresiones del
texto.
Leer una
receta para
identificar
la
informació
n del texto
y su
estructura.
Enfoque transversal Valores Actitudes
Enfoque de búsqueda de la
excelencia
Superación
personal
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio
desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias.
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
COMUNICACIÓN: Leemos recetas nutritivas
