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Este documento analiza las principales críticas de la teoría de la gestalt a las teorías psicológicas de la época, destacando su enfoque en la percepción del mundo exterior como un proceso de abstracción y no de mera objetividad. Además, se explora la importancia del experimento del fenómeno estroboscópico o fenómeno phi, que demuestra la tendencia del sujeto a percibir la relación entre los estímulos. Se examinan también las leyes propuestas por la gestalt y la definición de la función gestáltica según lauretta bender. Asimismo, se aborda la relación entre la maduración visomotriz y el desempeño escolar, así como las hipótesis de koppitz sobre los indicadores emocionales en los test de bender. Finalmente, se analiza la teoría de los dos factores de spearman y la teoría de los cinco grandes factores de la personalidad.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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La función guestaltica es la función del organismo integrado el cual responde a una constelación de estimulos dados como un todo, en donde la respuesta misma es una constelación, un patron o una Gestalt.
La monárquica estaba muy influida por la biología evolucionista y planteaba que la inteligencia era la capacidad de adaptarnos. Una de las criticas hacia esta teoría es que no podía explicar la naturaleza de la inteligencia, ya que postulan una inteligencia general. La oligárquica plantea que no hay una inteligencia en particular sino que es un conjunto de facultades. Las anárquicas plantean que las aptitudes humanas son independientes entre si. Luego se comprobó que esto no era asi ya que todas las aptitudes se encuentran correlacionadas entre si. Spearman concilia estas tres teóricas planteando su teoría ecléctica. Tiene este nombre ya que toma de la teoría monárquica el factor g, de la oligárquica el factor de grupo y de la anarquica el factor e.
La psicología de la personalidad tiene una corta historia pero un largo pasado. Dentro de los antecedentes se encuentra empedocles de Agrigento que postulo la teoría de las cuatro raíces que luego aristoteles llamo elementos: aire, agua, tierra y fuego. Las diferencias entre los elementos servían para explicar las diferencias individuales entre personas nacidas en una misma cultura, alimentadas de igual manera y con la misma educación. Los cuatro elementos debian estar en armonía para generar buena salud, ya que la preponderancia de uno sobre otro traía patología. En conclusión, las personas son distintas por la combinación diferente de los elementos. Por otro lado, hipocrates tomo la teoría de empedocles de los cuatro elementos y la relaciono con los cuatro humores o liquidos que recorren el cuerpo: sangre, bilis amarilla, bilis negra y flema. La buena salud corresponde al equilibrio de los humores ya que un desequilibrio provocaba enfermedades. Hipocrates creía que las personas tenían distintas proporciones de humores, es decir, que un humor era el dominante en cada uno. La preponderancia de un humor determinado da como resultado el tipo de temperamento. En conclusión, en toda persona predomina un determinado humor y este da como resultado un temperamento o tipo de personalidad. Galeno continuo con la teoría de hipocrates y planteo los cuatro tipos de personalidad:
Los antecedentes son el test de niños “los tres deseos” y “las tres bolsas de oro”, el test del Bestiario y el test desiderativo de Piagem y Cordoba. En este ultimo la consigna era “que desearía ser si tuviera que volver a este mundo no pudiendo ser persona”. Bernstein toma de este test las catexias positivas. Van kravelin preguntaba que es lo que menos te gustaría ser.
ya que se la interpreta según su significado cultural, histórico y personal. Requiere de experiencia del evaluador para su correcta interpretación. TEXTO ANASTASI Y URBINA