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El informe de laboratorio de una práctica realizada en Unidades Tecnológicas de Santander sobre el tema de la caída libre. Los estudiantes investigan la relación entre la altura y el tiempo de un objeto en caída libre mediante un montaje de caída libre vertical. Se presentan tablas y gráficas con los resultados obtenidos y se realiza un análisis para determinar la pendiente y el punto de corte de la gráfica de h vs T.
Qué aprenderás
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA IDENTIFICACIÓN PRÁCTICA N°: 1 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Caída Libre
NOMBRE: Valentina Serrano Rueda.
NOMBRE: Jefferson Gomez Jaimes. CÓDIGO: 1005151519 NOMBRE: Astrid Lisseth Gelvez Diaz. CÓDIGO: 1096946158 PROGRAMA: Tecnología en manejo de recursos ambientales. GRUPO:^ A254^ N° grupo: #1^ DOCENTE: Luis Jairo Salazar. RESUMEN El objetivo de la práctica es estudiar la relación de tipo experimental que existe entre la altura y el tiempo de un objeto que se encuentra en caída libre. Para ello se realizó un montaje utilizando un sistema de caída libre vertical, el cual consistía en dejar caer un balín desde diferentes alturas hasta un punto definido con el fin de medir un tiempo de caída. A partir de esto se obtuvieron unos resultados que fueron plasmados en tablas y gráficas con el fin de realizar un respectivo análisis. TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS Datos mediciones Hoja de datos práctica Tabla #1 Tabla # Correlación Lineal Tabla #
Correlación Lineal Tabla # Gráfica de h vs T Gráfica de h vs T Gráfica #1 (Exel) Gráfica #2 (A mano) EVALUACIÓN Y CÁLCULOS Fórmulas Utilizadas Fórmula Pendiente Fórmula Intercepto Coeficiente de Pearson. Gravedad Experimental.
- Donde: n= Cantidad de datos. ∑XY= Sumatoria de la columna de la multiplicación de las variables X y Y. ∑X= Sumatoria de los datos - Donde: ∑Y= Sumatoria de los datos de la columna de Y. a= valor de la pendiente. - Donde: ∑(x- ). (y- ) Sumatoria de la columna de la multiplicación de los valores de la resta de x menos el valor de la media, y el valor de y menos su media. - Donde: Gexp= Valor de la gravedad experimental. K= Valor de la pendiente.
Tabla # c) En papel milimetrado realice la gráfica de h vs T con los valores de la tabla 1. Seleccione una escala apropiada. d) Determine mediante regresión lineal los valores y las unidades de la pendiente y el punto de corte de la gráfica de h vs T y la ecuación que se ajusta a dichos datos. ¿Qué significado tiene la pendiente? Observar tabla #3 y # 4 ; gráfica #1 y #2.
1 ) Fernández, J. L. (s/f-a). Caída Libre. Fisicalab.com. Recuperado el 25 de septiembre de 2022, de https://www.fisicalab.com/apartado/caida-libre