Historia de la Neuropsicología: Un recorrido por sus hitos y personajes clave, Apuntes de Psicología

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HISTORIA DE LAHISTORIA DE LA

NEUROPSICOLOGÍA NEUROPSICOLOGÍA

B A B YB A B Y T A Y L O RT A Y L O R F I N NF I N N

PERIODO PRECLÁSICO

EGIPTO (3500.A, C)

Cuna de importantes aportes científicos, se dio el descubrimiento de las alteraciones cognoscitivas como la pérdida del lenguaje.

VALERIUS MAXIMUM

(PERIODO ROMANO)

Describe el Primer caso de alexia traumática, (la cual consiste en la perdida de la habilidad de leer cuando esa ya ha sido adquirida: La actividad cognoscitiva es más relacionada con los ventrículos cerebrales que con el cerebro mismo

ANTONIO GUANEIRO.

(SIGLO XV)

Describe patologías del lenguaje en dos pacientes afásicos, uno de los cuales presenta un lenguaje fluente parafásico y el otro una afasia no fluida.

HIPOCRAES. (400.A.C)

Padre de la medicina realiza el reconocimiento del papel del cerebro en las perdidas verbales. áfonos y los anaudos, alteraciones de la pérdida del lenguaje.

GALENO (PERIODO ROMANO)

Actividad mental interior de los ventrículos, en el líquido cefalorraquídeo.

GEROLAMO MERCURIALE

(SIGLO XVI)

Realiza la primera descripción de un caso de alexia sin agrafia (perdida de la capacidad de leer, pero conservando la capacidad para escribir, aún mejor cuando es dicado o espontáneamente.

BOUILLAUD (1825)

distinguió en dos tipos de patologías del lenguaje, uno articulatorio y otro amnésico, correspondientes en general a las formas motora y sensorial de afasia.

OGLE. (1867)

Utilizó en el término agrafia para referirse a la incapacidad para escribir.

JOHANN SCHMITT Y PE SE

REFIERE A VARIOS

Describieron a varios pacientes afásicos con diferente sintomatología, incluyendo la incapacidad para denominar y repetir. (Gesner) Describió la anomia y jerga incluso disociación en la habilidad de leer en diferentes lenguas. (Linné), Actividad mental en el tejido nervioso del cerebro agrafia; definió esa como la perdida de la escritura debido a causas traumáticas. (Dalin) capacidad preservada para el canto.

GALL. (XVIII –XIX)

formula una nueva doctrina particularmente influyente durante el siglo XIX: que los hemisferios cerebrales del hombre incluyen varios órganos independientes que sustentan las cualidades intelectuales y morales. Gall es el antecesor directo de la neuropsicología.

HENRI HÉCAEN (1962, 1964, 1976;

HÉCAEN Y ALBERT, 1978)

Realiza importantes

contribuciones prácticamente en

todas las áreas de la

neuropsicología, pero sobre todo

en el estudio de la asimetría

cerebral y la organización del

lenguaje.

LISSAUER (1890)

Experimentación con humanos

BASTIAN (1898)

CENTRO DE LA

ESCRITURA

RIEGER (1909)

Fue el primer investigador que llamó la atención sobre el hecho de que algunos pacientes con daño cerebral tienen dificultades para ensamblar objetos como armar figuras.

SIGMUND FREUD (1891)

Agnosia visual Agnosia auditiva Agnosia táctil Realizó el estudio de diferentes agnosias entre ellas:

MARIE PIERRE (1906)

Con Pierre la teoría histórica recibe la suficiente atención, propone que las alteraciones no se deben a una lesión en su sitio especifico si no en un cambio global.

PERÍODO MODERNO

(DESDE 1945-1975)

Este periodo se caracteriza específicamente por su enfoque en la posguerra y en los pacientes con lesiones cerebrales y alteraciones cognoscitivas consecuentes de las mismas.

JOHN HUGHLINGS JACRSON

Fundador de la neurología moderna contribuyo activamente al desarrollo de la neuropsicología adoptando una postura o puesta al localizacionismo escrito.

ALEXANDER ROMANOCH

LURIA (1907-1997)

Neurólogo soviétivo que trabajo en muchos campos distintos de la neuropsicología. Plantea un nuevo concepto el de ´´sistema funcional´, en el que cada parte tiene su especificidad. Afirma que durante la infancia las áreas primarias del cerebro son las que tienen mayor preponderenciafuncional, mientras que en la edad adulta las áreas asociativas son las que cobran mayor protagonismo

DE RENZI, VIGNOLO Y

GAINOTTI

En Italia, trabajan en torno a los trastornos afásicos del lenguaje, habilidades construccionales y espaciales.

PERIODO MODERNO

POECK

En Alemania, realiza aportes significativos en múltiples áreas, particularmente en el campo de las afasias y las apraxias.

PERIODO CONTEMPORÁNEO

NEUROPSICOLOGÍA DE

ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA (A

PARTIR DE 1970)

Esta nueva orientación tiene un abordaje de signo más holístico, haciendo hincapié en el análisis y la comprensión de la naturaleza de pruebas psicológicas para llegar a comprender su relación con la función cerebral. Esta investiga los procesos psicológicos básicos, especialmente los procesos cognitivos que subyacen en diversos cuadros clínicos relacionados con el daño cerebral. La neurociencia cognitiva y la neuropsicología cognitiva son un producto de esta nuera orientación.

NEUROPSICOLOGÍA DINÁMICA

(A PARTIR DE 1980)

Sus orígenes se sitúan en los postulados de Alexander Luria y su objetivo es la profundización en el estudio de las relaciones entre el cerebro y la conducta, intentando en todo momento entrelazar los procesos psicológicos con los sistemas cerebrales subyacentes. Es una modalidad de Neuropsicología interaccionista e interdisciplinar que investiga no sólo los efectos de la lesión cerebral sobre la función mental, sino la naturaleza de los procesos cognitivos que subyacen en las pruebas utilizadas para realizar la evaluación.