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Orientación Universidad
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grupo y comunicacion, Apuntes de Comunicación

distintas estrategias y puntos

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 29/09/2019

mica-aguirre
mica-aguirre 🇦🇷

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GRUPO
Personas que se juntan con un fin común. Conjunto de individuos que mantienen entre
sí relaciones recíprocas. (Fischer)
Conjunto social, identificable y estructurado, caracterizado por un numero restringido
de individuos y en el interior del cual estos establecen unos lazos recíprocos y
desempeña roles conforme a una norma de conducta y valores comunes en la
persecución de objetivos. (Fischer)
Conjunto restringido de personas. (Psicología Social)
Dos o más personas que tienen una relación psicológica. (Karl Rogers)
Grupo primario – Grupo secundario (Cooley 1909)
Grupo Primario
Grupo restringido de personas
Relaciones afectivas
Relaciones cara a cara
Adhieren a valores comunes
Grupo Secundario
Reuniones de personas que conforman sistemas
sociales
Adhieren a costumbres convencionales
E. PICHON RIVIERE
El Proceso Grupal
GRUPO
Conjunto restringido de personas, ligadas por constantes de tiempo y espacio y en su mutua
representación interna , se proponen en forma explicita o implícita una tarea que constituye una
finalidad , interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y adjudicación de
roles .
Operar producir situaciones de cambio. Adaptación activa
a la realidad. Vectores.
Afiliación - Pertenencia
Cooperación- Pertinencia-Comunicación- Aprendizaje- telé.
Afiliación – Pertenencia: es el grado de identificación que los integrantes del grupo tienen
entre sí y con la tarea. En la Afiliación los integrantes empiezan a acercar al grupo, formando
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GRUPO

  • (^) Personas que se juntan con un fin común. Conjunto de individuos que mantienen entre sí relaciones recíprocas. (Fischer)
  • Conjunto social, identificable y estructurado, caracterizado por un numero restringido de individuos y en el interior del cual estos establecen unos lazos recíprocos y desempeña roles conforme a una norma de conducta y valores comunes en la persecución de objetivos. (Fischer)
  • Conjunto restringido de personas. (Psicología Social)
  • Dos o más personas que tienen una relación psicológica. (Karl Rogers)
  • Grupo primario – Grupo secundario (Cooley 1909)

Grupo Primario

  • (^) Grupo restringido de personas
  • Relaciones afectivas
  • Relaciones cara a cara
  • Adhieren a valores comunes

Grupo Secundario

  • (^) Reuniones de personas que conforman sistemas sociales
  • Adhieren a costumbres convencionales

E. PICHON RIVIERE

El Proceso Grupal

GRUPO

Conjunto restringido de personas, ligadas por constantes de tiempo y espacio y en su mutua representación interna , se proponen en forma explicita o implícita una tarea que constituye una finalidad , interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y adjudicación de roles.

Operar producir situaciones de cambio. Adaptación activa

a la realidad. Vectores.

Afiliación - Pertenencia

Cooperación- Pertinencia-Comunicación- Aprendizaje- telé.

Afiliación – Pertenencia : es el grado de identificación que los integrantes del grupo tienen entre sí y con la tarea. En la Afiliación los integrantes empiezan a acercar al grupo, formando

parte de él. El pasaje de la afiliación a la pertenencia equivale a dejar de sentirse individuos aislados, para pasar a ser un grupo propiamente dicho. En otras palabras, se trata del compromiso hacia el grupo.

Cooperación: es operar en conjunto, ayudarse mutuamente, desarrolla roles diferenciados y complementarios. Este punto está relacionado con la empatía, el poder ponerse en el lugar del otro. Básicamente, al hablar de cooperación nos referimos al vínculo que se puede establecer entre los miembros del grupo.

Pertinencia: es la capacidad del grupo para situarse en direccionalidad al objetivo y no perder de vista la tarea. Se refiere a la pertinencia en las respuestas y el análisis que lleve a cabo el grupo.

COMUNICACIÓN: proceso por el cual dos o más personas se influencian mutuamente, comparten algo en común. Mediante un mensaje, que deberán codificar y decodificar, para iniciar una relación. Básicamente en este punto debemos tener en cuenta la comunicación en base a la relación (entre los miembros del grupo) y el contenido. Esta claro también que la comunicación es uno de los pilares básicos del trabajo en grupo.

APRENDIZAJE: produce un salto cualitativo, una integración de los fragmentos de conocimiento que cada persona aporta desde su verticalidad. Para el cambio cualitativo es necesario que el grupo tenga un modelo comunicacional saludable, a mayor comunicación mayor aprendizaje grupal.

TELÉ: atracción o rechazo. Esta TELÉ puede ser tanto positiva como negativa. Posibilidad de lograr la cohesión entre los miembros del grupo.

GRUPO OPERATIVO

Grupo centrado en la TAREA y tiene la finalidad de aprender a pensar en términos de resolución de dificultades creadas y manifestadas en el campo grupal.

ETAPAS O MOMENTOS DE LOS GRUPOS:

Estos momentos se presentan en una secesión evolutiva y su aparición y juego constante se pueden ubica frente a cada tarea que involucran modificaciones en el sujeto.

PRE TAREA: corresponde al momento en que emergen las ansiedades como resultado de la situación de cambio que implica abordar el objeto de conocimiento. Resistencia al cambio. Incrementan las ansiedades y los miedos. Aparece el “como sí”, como sí se efectuara la tarea, la labor específica. Conductas parcializadas. Impostura, se le entregan una serie de tareas que le permiten “pasar el tiempo”.

TAREA: conjunto de operaciones destinadas a satisfacer necesidades y objetivos comunes. Reconocer. Abordaje y elaboración de las ansiedades. Percepción global.

  • LOGISTICA: (observación del campo), se habla de un diagnóstico grupal, se incorporan hipótesis teóricas. Hecha la recolección de datos se pasa a:
  • ESTRATEGIA: elaboración de un plan de acción a largo plazo, con objetivos finales.
  • Lider: es aquel que se hace cargo de los aspectos favorables del grupo, tiene seguidores, mientras al chivo se le segrega para colocar en él todo lo malo, al líder se le funda en todo lo bueno. Las características de un líder son las de definir una dirección, proteger las ideas y crear principios, crear sueños: es decir, los objetivos. es el encargado de crear un grupo de trabajo y conducirlo con eficacia.

▲ (^) Roles relativos a la tarea

▲ Roles de mantenimiento de la cohesión

▲ Roles que buscan la satisfacción de las necesidades individuales

▲ Coordinador: controla el avance del grupo

▲ (^) Trabajador general: convierte las ideas en planes

▲ Rematador: pendiente del detalle, errores.

▲ Innovador: sugiere ideas nuevas

▲ Seguidor: interpreta y valora

▲ Investigador: informa sobre las posibilidades que provienen del exterior

▲ Trabajador de equipo: anima, pendiente de necesidades e intereses

Roles según la gestión del tiempo (Batley):

▲ Burros de carga: no delegan.

▲ (^) Adicto al trabajo: sin tiempo libre.

▲ Expertos en eficiencia: alto nivel de exigencia.

▲ Indecisos: temor al error.

▲ Gerentes de la crisis o bomberos institucionales.

▲ Sociables: charlistas y dejan de lado la gestión.

  • (^) STATUS
  • PODER
  • NORMAS
  • COHESIÓN
  • INTERACCION
  • (^) COMUNICACION

LIDERAZGO CENTRADO EN EL GRUPO

• OBJETIVOS

  • Independencia y autorresponsabilidad del grupo
  • Liberación de las capacidades potenciales del grupo
  • (^) Influencia en el comportamiento de un grupo hacia un objetivo común
  • EL LIDER FAVORECERA
  • Participación (da información, da opinión, toma decisión)
  • Libertad de comunicación
  • Clima psicológico carente de amenazas
  • (^) EL LIDER DEBE SER
  • Cálido, empático, atenderá a los otros, comprenderá el verdadero significado e intenciones.

El lider mas eficaz es el capaz de crear las condiciones por las cuales perderá el liderazgo (Roger, C)

TIPOS DE LIDERES (Lippitt y White)

AUTORITARIO DEMOCRATICO LAIZZEZ FIRE

DECISIONES TOMADAS POR EL LIDER SE GENERA EL CONCENSO DEBIL

PARTICIPACIÓN

DETERMINA ACTIVIDADES PROPUESTA DE ALTERNATIVAS NO

INTERVIENE

DIVISION DE TAREAS PERSONALES ESPONTANEA NO

INTERVIENE

APRECIACIONES

PERSONALES OBJETIVAS NINGUNA

SE CUMPLE CON LA TAREA SE TRABAJA A PARTIR

INDECISION

PARA ACREDITAR ANTE LA A PARTIR DE OBJETIVOS

AUTORIDAD COMPARTIDOS Y DESDE

DELEGA

EL CONCENSO

TIPOS DE LIDERES

• LIDER ENERGIZANTE

• LIDER INTELECTUAL

• LIDER CONTINENTE

• LIDER EJECUTIVO