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Tipo: Apuntes
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ADAPTACION : proceso por el cual un grupo o un individuo modifica sus patrones de comportamiento para ajustarse a las normas imperantes en el medio social en el que se mueve. APRENDIZAJE: El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores ADOLESCENCIA: La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad ATENCION: proceso cognitivo que nos permite seleccionar y concentrarnos en estímulos relevantes. Según el modelo jerárquico de Sohlberg y Mateer, hay diferentes tipos: arousal, focalizada, sostenida, selectiva, alternante y dividida ANTISOCIAL : antisocial se utiliza, desde el punto de vista de la defensa del orden social, para etiquetar peyorativamente o criminalizar la conducta deliberada que se considera perjudicial o peligrosa para la Sociedad CARISMA: Cualidad o don natural que tiene una persona para atraer a los demás por su presencia, su palabra o su personalidad. CARACTER: Conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o la manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad, y por los que se distingue de las demás. CONDUTA: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general. CONDICIONAMIENTO: procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. En sentoid amplio significa la asociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. DIAGNOSTICO: El diagnóstico alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias DESARROLLO crecimiento, aumento, reforzamiento, progreso, desenvolvimiento o evolución de algo. DICOTOMIA: División de un concepto o una materia teórica en dos aspectos, especialmente cuando son opuestos o están muy diferenciados entre si ETAPA: Período o parte diferenciada en que se divide el desarrollo de una acción o un proceso.
EXPERIENCIAS: Conocimiento de algo, o habilidad para ello, que se adquiere al haberlo realizado, vivido, sentido o sufrido una o más veces. ESTABLE: Que se mantiene invariable o inalterable en el mismo Lugar, estado o situación. EGO : Valoración excesiva de uno mismo EMPATIA: La empatía es la capacidad de percibir, compartir o inferir en los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás, basada en el reconocimiento del otro como similar, es decir, como un individuo similar con mente propia. FUNDAMENTOS: es el principio o cimiento sobre el que se apoya y se desarrolla una cosa. Puede tratarse de la base literal y material de una construcción o del sustento simbólico de algo FIABILIDAD: es una propiedad psicométrica que hace referencia a la ausencia de errores de medida, o lo que es lo mismo, al grado de consistencia y estabilidad de las puntuaciones obtenidas a lo largo de sucesivos procesos de medición con un mismo instrumento. GENEROBOLIDAD: Conjunto que incluye la mayoría o la totalidad de las personas o cosas que componen un todo GRUPO : conjunto de individuos que desempeñan un rol social dentro de una sociedad. Este conjunto puede ser fácil identificado, tiene forma, estructura, es duradero HERENCIA: es el proceso por el cual las características de los progenitores se transmiten a sus descendientes, ya sean características fisiológicas, morfológicas o bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes medios de ambiente INTELIGENCIA: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. IDENTIDAD: Circunstancia de ser una persona o cosa en concreto y no otra, determinada por un conjunto de rasgos o características que la diferencian de otras. INESTABLE: Que no se mantiene invariable o inalterable en el mismo lugar, estado o situación. INDIVIDUO: Persona considerada independientemente de las demás. MADUREZ: La madurez es un concepto que se usa para referirse a un estado avanzado de desarrollo MOTIVACION: Puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo» METODOLOGIA: hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. PERSONALIDAD: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás. PATRONES: Un patrón de comportamiento es una forma constante que de pensar, sentir, reaccionar físicamente y actuar en determinada situación. PROCESO: Conjunto de fases sucesivas de un fenómeno o hecho complejo