Filosofía y Educación
Es importante recalcar que en el primer trabajo diagnóstico, sin lugar a dudas, han rescatado
la definición por antonomasia de que la filosofía es “el amor por la sabiduría.” Pero también
es lícito pensar estas cuestiones:
1ra ¿La filosofía se enseña, se aprende o se aprende a filosofar?
La filosofía en sus inicios se presentó como una extraña forma de pensar, de ser. Luego pasó a ser la reflexión frente
al acontecer histórico y a los problemas e interrogantes más profundos del ser humano. En relación con la educación
formal la filosofía fomenta la participación del estudiante, el aprendizaje por lo que se sostiene que la filosofía se
aprende o se aprende a filosofar pero no se enseña ya que no tiene como objetivo el aprendizaje de una serie de datos y
contenidos específicos, sino pretende realizar el ejercicio de la capacidad de pensar, ejercitar una forma específica de
pensamiento para comprender la realidad.
2do ¿En qué ámbito?
La enseñanza nos conduce al ámbito de la educación formal, el cual ha cambiado sus paradigmas, métodos y
estrategias concentradas en el depósito de conocimientos y un correcto proceso de enseñanza por otros que fomenten
en el estudiante la participación, el aprendizaje y la conciencia crítica.
3ro ¿El por qué es importante la filosofía? (Ética = reflexión intelectual, y Moral = acción en
hechos, praxis)
El hombre reflexiona constantemente sobre lo que sucede a su alrededor. El deseo de encontrar respuestas a sus
interrogantes exige un esfuerzo racional. Tomando las palabras de Morente podemos decir que la filosofía debe ser
vivida, lo cual implica un estilo de vida además de la reflexión, invita a un accionar con el fin de entender la realidad
del hombre y explicar su existencia.
4to ¿Qué clase de saber es el saber filosófico?
El saber filosófico es un saber con un conocimiento fundamentado y un método que le permite alcanzar la verdad. Es
un saber que necesita ser buscado exigiendo a cada sujeto el admirarse y observarse en su realidad.
5to ¿La filosofía es ciencia?
La filosofía es considerada como “ciencia total de las cosas”. Ciencia en cuanto a la reflexión sistemática y metódica
de la realidad por medio de la integración y la razón. Totalidad porque implica un conocimiento de varias disciplinas
que permitan el desenvolvimiento de la realidad y el hombre.
A diferencia de otras ciencias, el saber total que buscaba la filosofía es imposible que sea dominado por una sola
persona. Es por esto que la filosofía es considerada una disciplina y no ciencia. Ambas, la filosofía y la ciencia, poseen
métodos y objetos de estudio específicos, por esto ambas son necesarias para responder el desarrollo personal
