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CENTRO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNIVERSITARIA (CANU) UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
EXAMEN FINAL
Fecha: _ _ _ _ /_ / _ Nombre: _____________________________________ Curso: ____________
1. UNA VARIABLE ES UNA MAGNITUD QUE:{ ~No necesita tomar un valor ~Puede adquirir un símbolo ~No puede tomar un valor ~Puede tomar un valor} 2. LAS VARIABLES PUEDEN TENER VALORES:{ ~Cuantitativos ~Ventajas ~Desventajas ~Normas} 3. EL PROCESO CONSIDERAR VARIABLES FIJA LA ATENCIÓN EN LOS ASPECTOS QUE DEBEN CONSIDERARSE:{ ~Después de tomar una decisión ~Cuando se está tomando la decisión ~Durante la toma de una decisión ~Antes de tomar una decisión} 4. MIRAR HACIA EL FUTURO PARA PREVER LOS RESULTADOS DE UNA ACCIÓN O PLAN SE REFIERE AL PROCESO DE:{ ~Considerar Extremos ~Considerar Variables ~Considerar Consecuencias ~Considerar Alternativas} 5. EL PROCESO CONSIDERAR ALTERNATIVAS NOS AYUDA A:{ ~Encontrar posibles opciones al hacer una selección ~Identificar posibles casos de acuerdos o instrumentos ~Analizar las convivencias de un grupo ~Fijar la atención en aspectos después de tomar la decisión 6. LA ESTRATEGIA APLICADA EN PROBLEMAS CUYA VARIABLE CENTRAL CUANTITATIVA DEPENDE DE DOS VARIABLES CUALITATIVAS SE LLAMA:{ ~Tabla alfanumérica ~Tabla numérica ~Tabla lógica ~Tabla ilógica}
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EXAMEN FINAL
7. ¿QUÉ PARENTESCO TIENE CONMIGO UN JOVEN QUE ES EL HIJO
DE LA ESPOSA DEL ÚNICO HIJO DE MI ABUELA?{
~Padre ~Madre ~Tío ~Hermano}
8. LA OBSERVACIÓN ES LA OPERACIÓN DE PENSAMIENTO QUE PERMITE IDENTIFICAR:{ ~Resultados de un objeto, hecho o situación. ~Características de un objeto, hecho o situación. ~Causas de un objeto, hecho o situación. ~Consecuencias de un objeto, hecho y situación} 9. CUANDO UNA OBSERVACIÓN ES REALIZADA POR LA PROPIA PERSONA, SE DENOMINA:{ ~Observación concreta ~Observación direccionada ~Observación indirecta ~Observación abstracta} 10. LA DESCRIPCIÓN ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ________________ UN TODO _______________ ORGANIZANDO LAS CARACTERÍSTICAS OBTENIDAS EN UNA _______________.{ ~Genera – significativo – relación ~Genera – significativo – observación ~Genera – significativo – descripción ~Genera – significado – comparación} 11. EL PROCESO QUE CONSISTE EN IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS IGUALES Y DIFERENTES DE DOS O MÁS OBJETOS O SITUACIONES SE LLAMA:{ ~Comparación ~Descripción ~Relación ~Observación 12. SELECCIONE UN CRITERIO PARA REALIZAR UNA BUENA CLASIFICACIÓN:{ ~Un elemento puede estar en dos clases a la vez
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EXAMEN FINAL
1) DERECHOS DE LA
NATURALEZA
a) Derecho al debido proceso (7 garantías básicas). El derecho a la defensa ( garantías).
- DERECHOS DE PROTECCIÓN b) Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar.
- RESPONSABILIDADES c) Opinar y expresar su pensamiento libremente
- DERECHOS DE LIBERTAD d) Elegir y ser elegido.
- DERECHOS DE PARTICIPACIÓN e) La naturaleza tiene derecho a la restauración. Indemnizar a los individuos y colectivos que dependan de los sistemas naturales afectados { ~A) 5d, 1c, 2e, 3b, 4a ~B)5d, 2a, 1e, 3b, 4c ~C) 5d, 4e, 3c, 1a, 2b ~D) 5d, 4b, 3e, 2a, 1c }
18. DERECHOS DE LIBERTAD ( Integridad personal ). Seleccione lo correcto 1) Física, psíquica, moral y sexual. 2) Una vida libre de violencia en el ámbito público y privado. 3) La prohibición del uso de material genético y la experimentación científica que atenten contra los derechos humanos. 4) Practicar, conservar, cambiar, profesar su religión o creencias 5) La prohibición de la tortura, la desaparición forzada y los tratos y penas crueles, inhumanas o degradantes. 6) El derecho a la intimidad personal y familiar { ~A) 3, 2, 6, 5 ~B)2, 3, 1, 5 ~C) 3, 6, 2, 1 ~D) 5, 2, 3, 4 **}
- Relaciona las palabras con la situación planteada y elige la correcta.
- El Bien hacer a)** Está orientado a aprender a crear mecanismos que permiten controlar reacciones compulsivas, acciones sin previa meditación**.
- Buen Vivir b)** Cumplir paulatinamente, todos y cada uno de los siguientes elementos: Amor al trabajo, Equilibrio individual, familiar y colectivo. Armonía, Creatividad, Serenidad. 3) El Bien c) El conocimiento ancestral, la medicina ancestral
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EXAMEN FINAL
**Estar
- Bien conocer d)** Respeto a sí mismo y a los demás, Respeto a la naturaleza, Preocupación por los demás, Ayuda a los demás, Soberanía del pueblo, Vida en derecho. 5) El Bien Ser e) Para nuestros ancestros el hábitat en su propio contexto significa un todo, razón de ser de la persona, de la naturaleza y de la comunidad. { A) 4c, 1b, 3e, 2d, 5a B) 1a, 3e, 5b, 2d, 4c C)5a, 1b, 2d, 4c, 3e D)2b, 5a, 3e, 1d, 4c }
20. RELACIONA LAS PALABRAS CON LA SITUACIÓN PLANTEADA Y ELIGE LA CORRECTA. 1) Humberto Cholango a) Uno de los redactores del Plan Nacional de Desarrollo, “Sumak Kawsay” habla de “bioigualitarismo o de biosocialismo republicano” 2) René Ramíre b) Ministro de Relaciones Exteriores de Bolivia (Gudynas, 2011) 3) David Choquehuanca c) Economista de izquierda, ex - presidente de la Asamblea Constituyente 4) Luis Macas d) Presidente de la CONAIE en 2011, define el Sumak Kawsay como un nuevo modelo de vida que va más allá de los indígenas y es válido para todo el planeta. 5) Alberto Acosta e) Presidente de la CONAIE, valora el espacio comunitario, en donde existe reciprocidad, convivencia con la naturaleza, responsabilidad social, consenso, es decir el “Buen Vivir”. { A) 5c, 1d, 2e, 3b, 4a B) 5c, 2a, 1e, 3b, 4d C)5c, 4e, 3d, 1a, 2b D) 5c, 3b, 1d, 2a, 4e } Firma: ________________________ Cédula: _______________________
