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estudios que se hagan desde y en la práctica escolar desde una, Diapositivas de Didáctica General

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Tipo: Diapositivas

2018/2019

Subido el 03/07/2019

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Jan Amos
Comenius.
La Didáctica
Magna.
Jan Amos Comenius nació en Moravia en 1592, actualmente República Checa.
Hijo de una familia acaudalada, realizó sus estudios en Alemania. Se orde
sacerdote en la orden de los
Hermanos Moravos, congregación a la que estaba vinculada su familia. En
aquel tiempo, la Contrarreforma católica, destinada a combatir el
protestantismo, se hallaba en pleno apogeo en Europa. Esto motivó su
exilio, dadas sus creencias religiosas.
Se desempeñó como maestro de latín en cursos preuniversitarios frente a los
que se sintió descontento por cuestiones metodológicas e ideológicas.
La enseñanza excluía mujeres y pobres, la disciplina era muy rígida y el
método no consideraba el aprendizaje progresivo de lo sencillo a lo complejo..
Frente a estas críticas, su preocupación se centró en transformar lo tedioso en
ameno, en considerar la posibilidad del aprendizaje progresivo, gradual y
práctico, incluyendo no sólo lo intelectual, sino también lo espiritual.
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¡Descarga estudios que se hagan desde y en la práctica escolar desde una y más Diapositivas en PDF de Didáctica General solo en Docsity!

Jan Amos

Comenius.

La Didáctica

Magna.

Jan Amos Comenius nació en Moravia en 1592, actualmente República Checa. Hijo de una familia acaudalada, realizó sus estudios en Alemania. Se ordenó sacerdote en la orden de los Hermanos Moravos, congregación a la que estaba vinculada su familia. En aquel tiempo, la Contrarreforma católica, destinada a combatir el protestantismo, se hallaba en pleno apogeo en Europa. Esto motivó su exilio, dadas sus creencias religiosas. Se desempeñó como maestro de latín en cursos preuniversitarios frente a los que se sintió descontento por cuestiones metodológicas e ideológicas. La enseñanza excluía mujeres y pobres, la disciplina era muy rígida y el método no consideraba el aprendizaje progresivo de lo sencillo a lo complejo.. Frente a estas críticas, su preocupación se centró en transformar lo tedioso en ameno, en considerar la posibilidad del aprendizaje progresivo, gradual y práctico, incluyendo no sólo lo intelectual, sino también lo espiritual.

La Didáctica Magna.

Con esta obra, Comenio da comienzo a

la tradición de la didáctica

considerada una normativa

metodológica de principio inductivo

para desarrollo en el aula , como

forma de facilitar el acceso al

conocimiento. Se trata de una especie

de “caja de

herramientas” pensada para dar

respuestas a los desafíos educativos de

los nuevos tiempos a partir de la

consideración de la infancia y de la

institución

escolar. Fue publicada por primera vez

en lengua checa en 1632.