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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 06/07/2025

alessita-3
alessita-3 🇵🇪

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Para la sesión 3, según Bobadilla (2020) Nos habla sobre los sentimientos que influyen
consideradamente en el acto sexual. Lamas, 2022, nos explica que no siempre vivimos o
asumimos comprendiendo la sexualidad como tal, es por eso que no siempre se tiene la
posibilidad de caracterizar y construir una identidad. Y con respecto a nuestro flayer nuestra
base es que queremos que los adolescentes sean libres de expresar sus emociones y su
sexualidad.
Para la sesión 4, Brown (2021) testifica que el sexo es una forma humana de experimentar y
expresar los instintos y emociones que componen la atracción física hacia otra persona. La
mayoría de los jóvenes inicia su vida sexual en la adolescencia, logra evitar embarazos no
deseados e infecciones de transmisión sexual y desarrolla relaciones saludables respetuosas y
comprometidas (Corona,2018).

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Para la sesión 3, según Bobadilla (2020) Nos habla sobre los sentimientos que influyen consideradamente en el acto sexual. Lamas, 2022, nos explica que no siempre vivimos o asumimos comprendiendo la sexualidad como tal, es por eso que no siempre se tiene la posibilidad de caracterizar y construir una identidad. Y con respecto a nuestro flayer nuestra base es que queremos que los adolescentes sean libres de expresar sus emociones y su sexualidad. Para la sesión 4, Brown (2021) testifica que el sexo es una forma humana de experimentar y expresar los instintos y emociones que componen la atracción física hacia otra persona. La mayoría de los jóvenes inicia su vida sexual en la adolescencia, logra evitar embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual y desarrolla relaciones saludables respetuosas y comprometidas (Corona,2018).