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probabilidad, estadistica ,metodo
Tipo: Ejercicios
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El objetivo de este trabajo es entender y conocer nuestros origen, como se fue desarrollando día a día, de una materia inerte que con ayuda del entorno logro crear los primeros rastros de vida latente como las moléculas y como esta se fue evolucionando al transcurrir el tiempo hoy por hoy, mostrándola en una línea de tiempo, entendiendo la unidad molecular y conceptos pertinentes a este curso
- Realice una línea de tiempo donde identifique y organice los postulados de los inicios del planeta tierra hasta la evolución celular de procariotas y eucariotas, así como los postulados de la evolución de los seres vivos. Para esto, puede apoyarse en el texto Bernardo (2011) y Mosso (2010) y otros textos que el estudiante considere necesarios.
- Elabore una infografía(s), diferenciando las 4 biomoléculas (lípidos, ácidos nucleicos, carbohidratos y proteínas). Para esto, puede apoyarse en los textos de Gama, M. (2016); Audesirk, T. (2017); Feduchi, (2015) y otros que el estudiante considere necesarios. La infografía debe ser de autoría del estudiante, por lo tanto, debe ir marcada con su nombre completo y número de grupo. De cada biomolécula se debe hacer la diferencia breve en cuanto: a) Definición b) Estructura química c) Clasificación d) Importancia dentro de la célula e) Función biológica en lo seres humanos f) Mencionar 2 enfermedades que puedan generarse por el aumento o disminución de la biomolecular.
Realizar este trabajo me llevo la sorpresa de que no tengo opción de realizar otras lecturas para poder responder y aclararlos temas aquí mencionados, ya que no me fue muy suficiente la explicación de los videos que nos dieron como “base”, viendo y entendiendo de otras fuentes se da cuenta el nivel tan pequeño que nos ayudad del día a día, para la alimentación de donde proviene la energía, que nos restaura y ayuda a combatir con virus con la generación de anticuerpos, entendiendo el proceso evolutivo de cada célula procariota y eucarística
