UNIVERSIDAD MAYA “plantel
Tuxtla “
ENSEÑANZA EN DISTINTOS CAMPOS DE LA MATERIA
(CUADRO COMPARATIVO )
ALUMNA:MUÑOZ SANTIZ NAYELI
2 “A”
LICIENCIATURA EN ENFERMERIA
ASESOR:EMILIA INES JIMENES MORALES
FECHA:17 DE FEBRERO 2022
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Enseñanza de Enfermería: Aula, Laboratorio y Campo Clínico, Esquemas y mapas conceptuales de Anatomía
Un comparativo de la enseñanza de la enfermería en tres distintos campos: aula, laboratorio y campo clínico. La alumna Nayeli Muñoz Santiz comparte su experiencia en la licenciatura de enfermería de la Universidad Maya, Tuxtla, bajo la asesoría de Emilia Inés Jiménez Morales. El texto detalla las características, funciones y objetivos de cada campo, así como las dificultades y los beneficios que ofrecen para el desarrollo integral de los profesionales de la enfermería.
Qué aprenderás
- ¿Cómo se forma a un profesional de enfermería en la Universidad Maya, Tuxtla?
- ¿Qué son las características y funciones de la enseñanza de la enfermería en el aula, laboratorio y campo clínico?
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2021/2022
1 / 5
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UNIVERSIDAD MAYA “plantel
Tuxtla “
ENSEÑANZA EN DISTINTOS CAMPOS DE LA MATERIA
(CUADRO COMPARATIVO )
ALUMNA:MUÑOZ SANTIZ NAYELI
2 “A”
LICIENCIATURA EN ENFERMERIA
ASESOR:EMILIA INES JIMENES MORALES
FECHA:17 DE FEBRERO 2022
Enseñanza de la enfermería aula Laboratorio campo clínico comunidad Características Formar recursos profesionales capaces de generar un cambio integral de nuestra realidad sanitaria y social en su complejidad multinacional elemento central para su desarrollo y en el laboratorio tiene particular significado a partir de los atributos que se le reconocen como el estar junto al alumno favorece un aprendizaje en los estudiantes, fácil, práctico y eficaz ya que todas las personas no aprenden de la misma manera.
- Promueve no sólo el trabajo en equipo, sino la vivencia de valores como la solidaridad, ayuda mutua, responsabilidad conjunta, empatía, ética profesional.
- Fomenta una labor social de apoyo y servicio a la comunidad circundante mediante el desarrollo y operación de proyectos de intervención social o profesional. funciones 1.^ La misión es ayudar a la gente a mejorar sus conocimientos y técnicas sobre salud
- aumentar la eficacia de la atención a través de las numerosas oportunidades que tienen mientras tratan a los pacientes.
- estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades neurológicas humanas.
- estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de las En el campo clínico lo favorable es que ellos llegan inocentes porque no saben todavía lo que van a enfrentar y eso es saludable
- Participación comunitaria en campañas de vacunación infantil.
- Participación comunitaria en grupos en situación de vulnerabilidad
Conclusión
En cada campo de la enseñanza de enfermería es con un mismo objetivo en
el cual quieren implementar un nuevo conocimiento para que los
estudiantes se formen de manera profesionalmente, y que el desarrollo que
adquieren en cualquier campo lo lleven a practica en la actividad daría
como profesionales enfermeros
Bibliografía
- http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/censenanza/spi/fundam entos/navarro.pdf
- https://www.cardiologia.org.mx/organizacion/direccion_general/dire ccion_de_enfermeria/departamento_de_ensenanza/
- https://encolombia.com/medicina/revistas-medicas/enfermeria/ve- 151/reflexionsobrelapractica1/