CUADRO COMPARATIVO DE LOS NIVELES DE PREVENCIÓN
Nivel de
atención
PRIMARIA
SECUNDARIA
TERCIARIA
Definición
Medidas orientadas a evitar la aparición de una
enfermedad o problema de salud, mediante el
control de los factores causales y los factores
predisponentes o condicionantes (OMS, 1998,
Colimón, 1978).
Medidas orientadas a detener o retardar el progreso
de una enfermedad o problema de salud ya presente
en un individuo en cualquier punto de su aparición.
Medidas orientadas a evitar, retardar o reducir
la aparición de las secuelas de una
enfermedad o problema de salud.
Objetivos
El objetivo de las acciones de prevención
primaria es disminuir la incidencia de la
enfermedad.
La prevención secundaria pretende reducir la
prevalencia de la enfermedad. Detectar y tratar la
enfermedad en sus primeras etapas
Minimizar los sufrimientos causados al perder la
salud
Facilitar la adaptación de los pacientes a
problemas incurables
-Contribuir a prevenir o a reducir al máximo, las
recidivas de la enfermedad.
-Reducir las complicaciones y rehabilitar al
paciente
Actividades
/ Acciones
-Promoción de la salud
-Educación sanitaria
-Vacunación
-Mejora del entorno social y físico
-Tamizajes
-Pruebas diagnósticas regulares
-Control de factores de riesgo
-Tratamiento temprano
-Tratamiento y manejo de enfermedades
crónicas
-Rehabilitación física y psicológicas
Prevención de recaídas
Ejemplo
-Uso de condones para la prevención del VIH y
otras enfermedades de transmisión sexual.
-Campañas de vacunación
-Programas educativos para enseñar cómo se
trasmite y como se previene el dengue.
- “Prueba del talón” en niños recién nacidos, para la
detección precoz de enfermedades metabólicas
(hipotiroidismo congénito)
-Diagnóstico temprano y tratamiento oportuno de la
deshidratación en niños con el fin de evitar su progreso
a estadios avanzados (tercer grado).
-Tratamiento de la hipertensión arterial en sus estadios
iniciales, control periódico y seguimiento del paciente,
con el fin de monitorear la evolución y detectar a
tiempo posibles secuelas.
-Educación al paciente diabético sobre el
cuidado de los pies, para evitar las secuelas del
pie diabético o la ceguera por retinopatía
diabética.
-Terapia física al paciente con secuelas de un
accidente vascular cerebral.
-Entrenamiento del paciente con ceguera para
que se pueda movilizar en forma
independiente.
