CUADERNO DE
EJERCICIOS
IDIOMA AIMARA
NIVEL BÁSICO
BOLIVIA, 2023
1
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Cuaderno de ejercicios de idioma aimara, Resúmenes de Historia de la Lengua
Un cuaderno de ejercicios para el aprendizaje del idioma aimara a nivel básico. Está diseñado por el equipo técnico de idioma aimara de la escuela de gestión pública plurinacional de bolivia y forma parte del programa de capacitación en idiomas oficiales. El cuaderno contiene una serie de ejercicios prácticos que cubren diferentes aspectos del idioma aimara, como saludos, presentación personal, traducción de palabras y frases, identificación de conceptos clave de la cosmovisión andina, y práctica de escritura y gramática. El objetivo es que los estudiantes puedan desarrollar habilidades básicas de comunicación en aimara y familiarizarse con la riqueza cultural y lingüística de este idioma originario de bolivia.
Tipo: Resúmenes
2023/2024
1 / 13
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CUADERNO DE
EJERCICIOS
IDIOMA AIMARA
NIVEL BÁSICO
BOLIVIA, 2023
1
ESCUELA DE GESTION PÚBLICA PLURINACIONAL
UNIDAD DE DESARROLLO DEL SERVIDOR PÚBLICO
PROGRAMA DE CAPACITACION EN IDIOMAS
OFICIALES
EQUIPO TECNICO IDIOMA AIMARA
Guarachi Valencia Lourdes Felipa Mamani Guarachi Janeth Roxana Yujra Saire Efrain
EJERCICIO 1.
UÑT’ASIÑÄNI
Responda a las siguientes preguntas con tus datos personales.
Aski urukipana buenos días Kunasa sutimaxa? ¿ Cuál es tu nombre? Kawkinkiritasa? ¿De dónde eres? Kawkinsa irnaqta? ¿Donde trabajas? Kawkhansa jakasta? ¿ Donde vives? Jikisiñkama Hasta la proxima
EJERCICIO 2.
Traduzca las siguientes palabras en aimara.
- Yo …………………naya……………………………….
- Tu ………………jumasti……………………………………
- Pueblo ………………marka…………………………………..
- Trabajar ………………irnaqaña……………………………..
- Vivir ………………qamaña…………………………………
- Hermano ………………jilata……………………….
- Hermana ………………kullaka………………………………….
- Señor ………………tata……………………………………
- Y tú? ....................jumasti?...............................
EJERCICIO 3.
Traduzca las siguientes preguntas al castellano.
- Kunasa sutimaxa? ¿cual es tu nombre? ………….
- Kawkinsa jakasta?………¿Dónde vives?……………………………………….
- Kawkinkiritasa?………¿De donde eres?………………………… EJERCICIO 4. Complete la conversación.
Kamisaki jilata, nayaxa Alejandra satäthwa, Ministerio de Educacion ukana irnaqtha, jumasti?
nayaxa walliqui kullaka, nayaxa azucena satathwa gestora publica ukana irnaqthasta
EJERCICIO 3.
Identifique la complementariedad dual de género.
…urqu………… …qachu……… ……chacha……… ……warmi……
EJERCICIO 4.
Realice en castellano un mapa conceptual sobre la cosmovisión aimara.
Debe existir una inclusión de loscontrapuestos para poder lograr un todo integral y consentido
En si la cosmovisión andina es percepción deun mundo vivo, de saberes y secretos campesinos, de ritos y festividades andinas, deayni o reciprocidad
Se rinden tributos a la madrenaturaleza y al dios sol por motivos de un agradecimientopor lo dado para asi tener un equilibrio
convierte en un lazo deLodo lo que existe se relaciones entre si paraun bien comun
También se basa en elequilibrio con la madre naturaleza y un intercambiocon el pasado y aprender de ello
Es la manera de interpretar o verel mundo basado en la relación Abarca el conjunto de ámbitos dereligiones, política y filosofía humana con la naturaleza
Cosmovisión andina
EJERCICIO 1.
AYMARA ARU
Dibuje o pegue los cuatro pronombres personales en aimara.
……naya……………. ………juma……………. ………jupa…………. ………jiwasa…………….
EJERCICIO 2. Escriba los nombres de los gráficos en aimara y pluralice los mismos.
………… tiwana…….
……tiwanaka……….
……… uta…………….
…utanaka…………….
……qunuña…….. …… qunuñanaka…………… …
EJERCICIO 3.
Observe los gráficos y escriba oraciones en singular y plural utilizando los sufijos –sa, -pa,-ma,-ja + el sufijo –wa.
Singular Plural 1.………phisijawa……………… 2.………phisipawa………………. 3………phisimawa………………. 4………phisisawa……………….
- Phisinakajawa
- phisinakapawa…………… 3 phisimanakawa………………. 4 phisisanakajawa…………….
EJERCICIO 4.
Traduzca las siguientes oraciones al castellano. Uywasawa ………………………nuestro ganado……………………………….. Jilatamawa ………………………ha cresido………………………………….. Pankanakajawa ………………………es mi libro………………………........... Qunuñapawa ………………………debe nevar………………………………… Lirphumawa ………………………es tu espejo………………………………… Masipawa ………………………es su compañero………………………………
EJERCICIO 1.
AYMARA QILLQA
Observe los gráficos y escriba el nombre de los mismos utilizando las siguientes consonantes: Consonantes: /p/, /ph/, /p'/
Para……… Phisqha….......... P’iqi……… Consonantes: /t/, /th/, /t’/
Tata………… Thuqhuña T’aigsuña
Consonantes: /ch/, /chh/, /ch’/
Challwa Chhchhillankha Ch’ uñu
Consonantes: /k/, /kh/, /k’/
kayu………… Khuchi…………... K’ullu…………
EJERCICIO 3.
Escriba las siguientes palabras en idioma aimara. Persona …………Jaqi……………… Sol …………inti……………… Año ……………Mara……………… Estrell a
…………wara………………
Nube ………… qinaya,urpu…………
Mes ……… phaxsi………………
EJERCICIO 4.
Marque en un círculo la escritura correcta de las siguientes palabras.
Killqañ a
Qillkaña Qillqa ña
Phuch ha
P’uchha Phuch a
pukut a
Puquta Poqot a
Laphi Lapi Lap’i