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Banco de preguntas de historia de psicología y conductismo, Exámenes de Psicología

Parte introductoria de psicología, conceptos básicos, filósofos influyentes en la historia de la psicología y elementos del conductismo

Tipo: Exámenes

2021/2022

Subido el 10/07/2025

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24 de abril de 2025
Primer Parcial - Psicología Conductual
Nombre:
1. Durante la historia de la psicología, ésta ha estado aliada con la …………. la …………… y la
neurología. (5p)
2. ¿Cómo se los describían a los individuos con mucha bilis negra? (5p)
3. ¿A qué hace referencia el empirismo? (5p)
4. Para San Agustín, Dios era la verdad última y conocerlo era la meta del ser humano (5p) V o F
5. ¿Qué significa a frase de Descartes “Cogito Ergo Sum”? (5p)
6. ¿Cómo influyeron James y John Stuart Mill en el desarrollo de la Psicología? (10p)
7. Describa lo que considere más importante de la lectura acerca de Wilhelm Wundt del libro de David
Hothersall. (5p)
8. ¿Qué tipo de Condicionamiento utilizaba Watson y en qué consistía? (10p)
9. ¿Qué diferencias y similitudes existen entre el Condicionamiento Clásico y el Operante? (Realice
un cuadro comparativo, un esquema, dibujos, diagrama, para explicar) y ejemplifique (10p)
10. ¿Un evento cerebral puede ser o considerarse causa de la conducta? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
11. En clases, le fue asignado un tema para exponer. ¿Qué aspectos significativos puede concluir de su
exposición? ¿Qué autores y qué temas son los más relevantes? (10p)
12. Relacione los diferentes conceptos con una flecha o coloque incisos a, b, c o d. (10p)
Refuerzo Negativo se agrega algo agradable para aumentar la conducta
Castigo Positivo se quita algo desagradable para aumentar la conducta
Refuerzo Positivo se quita algo agradable para disminuir la conducta
Castigo Negativo se agrega algo desagradable para disminuir la conducta
13. Dé ejemplos de los diferentes refuerzos y castigos que aplique en su vida, en cualquier ámbito de
vida. (10p)
14. ¿Quién estableció la “Ley del Efecto” y de qué trata? (10p)
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Primer Parcial - Psicología Conductual Nombre:

  1. Durante la historia de la psicología, ésta ha estado aliada con la …………. la …………… y la neurología. (5p)
  2. ¿Cómo se los describían a los individuos con mucha bilis negra? (5p)
  3. ¿A qué hace referencia el empirismo? (5p)
  4. Para San Agustín, Dios era la verdad última y conocerlo era la meta del ser humano (5p) V o F
  5. ¿Qué significa a frase de Descartes “Cogito Ergo Sum”? (5p)
  6. ¿Cómo influyeron James y John Stuart Mill en el desarrollo de la Psicología? (10p)
  7. Describa lo que considere más importante de la lectura acerca de Wilhelm Wundt del libro de David Hothersall. (5p)
  8. ¿Qué tipo de Condicionamiento utilizaba Watson y en qué consistía? (10p)
  9. ¿Qué diferencias y similitudes existen entre el Condicionamiento Clásico y el Operante? (Realice un cuadro comparativo, un esquema, dibujos, diagrama, para explicar) y ejemplifique (10p)
  10. ¿Un evento cerebral puede ser o considerarse causa de la conducta? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
  11. En clases, le fue asignado un tema para exponer. ¿Qué aspectos significativos puede concluir de su exposición? ¿Qué autores y qué temas son los más relevantes? (10p)
  12. Relacione los diferentes conceptos con una flecha o coloque incisos a, b, c o d. (10p) Refuerzo Negativo se agrega algo agradable para aumentar la conducta Castigo Positivo se quita algo desagradable para aumentar la conducta Refuerzo Positivo se quita algo agradable para disminuir la conducta Castigo Negativo se agrega algo desagradable para disminuir la conducta
  13. Dé ejemplos de los diferentes refuerzos y castigos que aplique en su vida, en cualquier ámbito de vida. (10p)
  14. ¿Quién estableció la “Ley del Efecto” y de qué trata? (10p)

Primer Parcial - Psicología Conductual Nombre:

  1. Describa lo que considere más importante de la lectura acerca de Wilhelm Wundt del libro de David Hothersall.
  2. Relacione los diferentes conceptos con una flecha o coloque incisos a, b, c o d. Refuerzo Negativo se agrega algo agradable para aumentar la conducta Castigo Positivo se quita algo desagradable para aumentar la conducta Refuerzo Positivo se quita algo agradable para disminuir la conducta Castigo Negativo se agrega algo desagradable para disminuir la conducta
  3. En clases, le fue asignado un tema para exponer. ¿Qué aspectos significativos puede concluir de su exposición? ¿Qué autores y qué temas son los más relevantes?
  4. ¿Qué significa a frase de Descartes “Cogito Ergo Sum”?
  5. ¿Quién estableció la “Ley del Efecto” y de qué trata?
  6. ¿Cómo influyeron James y John Stuart Mill en el desarrollo de la Psicología?
  7. Durante la historia de la psicología, ésta ha estado aliada con la …………. la …….... y la neurología.
  8. ¿Un evento cerebral puede ser o considerarse causa de la conducta? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
  9. ¿Qué tipo de Condicionamiento utilizaba Watson y en qué consistía?
  10. ¿Cómo se los describían a los individuos con mucha bilis negra?
  11. Dé ejemplos de los diferentes refuerzos y castigos que aplique en su vida, en cualquier ámbito de vida.
  12. Para San Agustín, Dios era la verdad última y conocerlo era la meta del ser humano V o F
  13. ¿Qué diferencias y similitudes existen entre el Condicionamiento Clásico y el Operante? (Realice un cuadro comparativo, un esquema, dibujos, diagrama, para explicar) y ejemplifique.
  14. ¿A qué hace referencia el empirismo?