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Concepto,características y ejemplos.
Tipo: Diapositivas
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TODA COMUNICACIÓN TIENE UN NIVEL DE CONTENIDO
Y UN NIVEL DE RELACIÓN
Todo proceso de comunicación implica
lo que decimos –el
contenido- y a quién y cómo se lo decimos -
una relación-.
El nivel de contenido
de un mensaje trasmite la
información y el
relacional trasmite el tipo de relación que
quiero lograr con el
interlocutor.
El receptor en la comunicación puede
rechazar o aceptar el
mensaje recibido.
Las relaciones
complementarias están basadas en la
complementariedad de
la conducta de uno de
los participantes en relación con la conducta
del otro.
Uno ocupa la posición
primaria o superior y el
otro la secundaria o
inferior.
Las relaciones simétricas
se basan en la igualdad y pueden ser el
resultado de un contexto
(hermanos, esposos, amigos, trabajadores del
mismo equipo).
Una relación complementaria es la
que presenta un tipo de
autoridad (padre-hijo, profesor-alumno).
DESVENTAJAS DE LOS AXIOMAS.
-LA IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICAR. Moverse o permanecer quieto, hablar o guardar silencio, sonreír o mostrarse indiferente, presentarse o retirarse en una situación, todos estos indicadores constituyen comportamientos. Si se acepta que todo comportamiento en una situación de interacción tiene un valor comunicativo, entonces no se puede dejar de comunicar, aun cuando se intente.
-LA IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICAR. Moverse o permanecer quieto, hablar o guardar silencio, sonreír o mostrarse indiferente, presentarse o retirarse en una situación, todos estos indicadores constituyen comportamientos. Si se acepta que todo comportamiento en una situación de interacción tiene un valor comunicativo, entonces no se puede dejar de comunicar, aun cuando se intente.
- NIVELES DE CONTENIDO Y RELACIONES DE LA COMUNICACIÓN. Una comunicación no sólo trasmite información sino que al mismo tiempo impone conductas, estas dos operaciones se conocen como los aspectos conativos se refiere a que el mensaje debe entenderse que es o de que trata y referenciales ya que a través de un mensaje se transmite información. - NIVELES DE CONTENIDO Y RELACIONES DE LA COMUNICACIÓN. Una comunicación no sólo trasmite información sino que al mismo tiempo impone conductas, estas dos operaciones se conocen como los aspectos conativos se refiere a que el mensaje debe entenderse que es o de que trata y referenciales ya que a través de un mensaje se transmite información.
(^) https://formacion-integral.com.ar/website/?p=
(^) https://mediacionenargentina.wordpress.com/2013/08/20/axiomas-de-la-comunicacion/
(^) https://www.grandespymes.com.ar/2013/05/18/los-5-axiomas-de-la-comunicacion-de-paul-
watzlawick/
(^) https://www.academia.edu/32152439/LOS_AXIOMAS_DE_LA_COMUNICACI%C3%93N_DE_PA
%C3%9AL_WATZLAWICK_RESUMEN
(^) file:///C:/Users/TOSHIBA/Downloads/AXIOMAS_DE_LA_COMUNICACI_N.pdf