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Examen Online: Características de la Educación en la Sociedad de la Información, Apuntes de Pedagogía

Este documento contiene información sobre el examen online realizado el 08-12-2021, incluye puntajes obtenidos, características de la sociedad de la información y su impacto en la educación. Además, se abordan temas como modelos educativos, objetivos de la educación del siglo XXI y estrategias de aprendizaje.

Qué aprenderás

  • ¿Qué características describe la sociedad de la información en relación a la educación?
  • ¿Cómo se han desarrollado los modelos educativos a lo largo de la historia?
  • ¿Qué objetivos busca la educación del siglo XXI?

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 07/05/2022

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ely-afrt 🇪🇨

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Examen Online - 08-12-2021 - M21G14P1
Examen Online - 08-12-2021 - M21G14P1
Puntaje total: 3.00
Puntaje de aprobación: 1.56
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/12/2021 19:00 hasta 08/12/2021 20:30
Realización
Fecha: 08-dic-2021 19:10:51
Tiempo realización: 00:44:21
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 23 / 25
Aprobada
- 2.76
Sucesora de la sociedad Industrial
Característica de la Sociedad de la Información
Característica de la Sociedad tecnológica
Característica de la Sociedad Informativa
Característica de la Sociedad Técnica
(0.12 puntos)
La educación asumió los valores típicos de la organización industrial: la jerarquía,
la planificación, el control y la estandarización.
Modelo Humanista
Modelo Mecanicista
Modelo Ciencista
Modelo Tecnicista
(0.12 puntos)
Educación busca el aprendizaje, el aprender a aprender.
Educación en la sociedad de la Informática
Educación en la sociedad de la Ciencia
Educación en la sociedad de la información
Educación en la Sociedad del consumo
(0.12 puntos)
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¡Descarga Examen Online: Características de la Educación en la Sociedad de la Información y más Apuntes en PDF de Pedagogía solo en Docsity!

Examen Online - 08 - 12 - 2021 - M21G14P

Examen Online - 08 - 12 - 2021 - M21G14P

  • Puntaje total: 3.
  • Puntaje de aprobación: 1.
  • Incorrectas restan: No
  • Abierta: desde 08/12/2021 19:00 hasta 08/12/2021 20:

Realización

  • Fecha: 08 - dic-2021 19:10:
  • Tiempo realización: 00:44:
  • Cantidad de veces realizada: 1
  • Cantidad de respuestas correctas: 23 / 25 Aprobada - 2. Sucesora de la sociedad Industrial
  • Característica de la Sociedad de la Información
  • Característica de la Sociedad tecnológica
  • Característica de la Sociedad Informativa
  • Característica de la Sociedad Técnica (0.12 puntos) La educación asumió los valores típicos de la organización industrial: la jerarquía, la planificación, el control y la estandarización.
  • Modelo Humanista
  • Modelo Mecanicista
  • Modelo Ciencista
  • Modelo Tecnicista (0.12 puntos) Educación busca el aprendizaje, el aprender a aprender.
  • Educación en la sociedad de la Informática
  • Educación en la sociedad de la Ciencia
  • Educación en la sociedad de la información
  • Educación en la Sociedad del consumo

Dentro de las actividades sociales, culturales y económicas, debe estar orientada al desarrollo de las personas, las comunidades y los pueblos.

  • Característica de la educación en la sociedad de la información
  • Principio de la educación en la sociedad de la información
  • Propósito de la educación en la sociedad de la información
  • Fin de la educación en la sociedad de la información (0.12 puntos) Objetivos de la Educación del Siglo XXI
  • Aprender a estudiar
  • Aprender a lo largo de la vida
  • Aprender a capacitarnos
  • Aprender a adiestrarnos (0.12 puntos) Objetivos de la educación del siglo XXI
  • Aprender a enfrentar una variedad de situaciones
  • Capacitarnos
  • Educarnos
  • Relacionarnos (0.12 puntos) Plan para dirigir un asunto
  • Conducta
  • Modelo
  • Estrategia
  • Actitud (0.12 puntos) Las estrategias de aprendizaje consisten en conocer y aplicar técnicas y recetas de estudio.
  • Maneras de comprender la estrategia
  • Maneras de entender la estrategia
  • Maneras de estudiar la estrategia
  • Maneras de vivir la estrategia

Explica el locus de la inteligencia en términos de tres subteorías, componencial, experiencial y contextual.

  • Teoría triádica de la inteligencia
  • Teoría triádica del pensamiento
  • Teoría triádica de la razón
  • Teoría triádica de la motivación (0.12 puntos) Pensar es lo que pasa en la mente de un sujeto cuando resuelve un problema
  • Modelo de desarrollo intelectual y aprendizaje
  • Modelo de desarrollo cognitivo
  • Modelo de desarrollo holístico
  • Modelo de desarrollo teológico (0.12 puntos) Operaciones Cognoscitivas
  • Componentes de aprendizaje según Mayer
  • Componente de lenguaje según Mayer
  • Componente intelectual según Mayer
  • Componente de Justificación según Mayer (0.12 puntos) Componentes del pensamiento según Mayer
  • Actitudes o disposiciones
  • Comunicación
  • Lenguaje
  • Pensamiento (0.12 puntos) Estrategia que prepara a los estudiantes para los retos que presentan los nuevos mercados laborales
  • Aprendizaje colaborativo
  • Aprendizaje Crítico
  • Aprendizaje Inmediato
  • Aprendizaje Pedagógico

Responde al enfoque sociocultural

  • Trabajo colaborativo
  • Trabajo por competencias
  • Trabajo Crítico
  • Trabajo Social (0.12 puntos) Hecho psicológico y, por lo tanto, debe estudiarse desde el punto de vista de los sujetos implicados.
  • Creatividad
  • Razón
  • Pensamiento
  • Aprendizaje (0.12 puntos) El niño, es el principio de la espontaneidad, la curiosidad, la aventura y el sentido lúdico de la vida.
  • Teoría del aprendizaje
  • Teoría de la creatividad
  • Teoría de la razón
  • Teoría del Entorno (0.12 puntos) Tradicionalmente, el concepto de inteligencia ha incluido aspectos como
  • La creatividad y la memoria
  • El hombre y el ser
  • El fin y los medios
  • La vida y la razón (0.12 puntos) Hace referencia a los procesos básicos que usa el ser humano para interactuar con su entorno
  • La razón
  • La cognición
  • La comunicación
  • La interacción